学校饮用水管理制度.docx

?一、总则

1.目的

为保障学校师生的饮用水卫生安全，预防和控制水源性疾病的发生，特制定本管理制度。

2.适用范围

本制度适用于学校内所有提供饮用水的场所和设施，包括但不限于教学楼、办公楼、宿舍、食堂、图书馆等区域的直饮水设备、桶装水供应点等。

3.基本原则

遵循预防为主、科学管理、确保安全的原则，加强对学校饮用水的全过程管理，确保师生饮用安全、卫生、健康的水。

二、职责分工

1.学校后勤管理部门

-负责学校饮用水供应设施的规划、建设、维护和管理。

-制定学校饮用水管理制度，并组织实施。

-负责与饮用水供应单位签订合同，明确双方的权利和义务。

-定期对学校饮用水供应情况进行检查和评估，及时发现和解决问题。

2.学校卫生管理部门

-负责学校饮用水卫生的监督和监测工作。

-对学校饮用水供应人员进行健康检查和卫生知识培训。

-指导学校开展饮用水卫生宣传教育活动，提高师生的饮用水卫生意识。

3.学校财务部门

-负责学校饮用水供应设施建设、维护和管理所需经费的预算编制和审核。

-对饮用水供应费用进行核算和支付，确保经费使用合理、合规。

4.学校各部门及师生

-各部门负责本部门区域内饮用水设施的日常管理和维护，发现问题及时报告后勤管理部门。

-师生应遵守学校饮用水管理制度，爱护饮用水设施，节约用水，发现异常情况及时向学校相关部门报告。

三、饮用水水源管理

1.水源选择

-学校应优先选择市政供水作为饮用水水源。如因特殊原因需要使用其他水源，必须确保水源符合国家生活饮用水卫生标准。

-对选择的饮用水水源进行实地考察，评估水源的水质、水量、取水条件等因素，确保水源安全可靠。

2.水源保护

-在饮用水水源周围设置明显的保护标志，划定保护范围，防止水源受到污染。

-加强对饮用水水源周边环境的巡查，及时发现和处理可能影响水源安全的隐患，如垃圾堆放、污水排放等。

-严禁在饮用水水源保护区内从事任何可能污染水源的活动，如建设养殖场、倾倒垃圾等。

四、饮用水供应设施管理

1.设施建设与安装

-学校饮用水供应设施的建设应符合国家相关标准和规范，确保设施的设计、施工质量。

-选择具有资质的单位进行饮用水供应设施的安装，安装完成后必须进行调试和验收，确保设施正常运行。

-直饮水设备应具备有效的消毒、过滤等处理功能，确保水质符合国家生活饮用水卫生标准。

2.设施维护与保养

-建立饮用水供应设施维护保养制度，定期对设施进行维护、保养和检修，确保设施正常运行。

-安排专人负责饮用水供应设施的日常巡查，及时发现和处理设施故障、漏水等问题。

-按照设备厂家的要求，定期更换饮用水供应设施的滤芯、消毒设备等关键部件，确保设施的处理效果。

-对损坏的饮用水供应设施应及时进行维修或更换，确保维修质量，维修后应进行调试和验收，合格后方可投入使用。

3.设施清洗与消毒

-定期对饮用水供应设施进行清洗和消毒，清洗消毒周期应符合国家相关规定。

-清洗消毒应使用符合国家卫生标准的消毒剂和清洗设备，确保清洗消毒效果。

-对清洗消毒后的饮用水供应设施进行水质检测，检测合格后方可继续使用。

-做好饮用水供应设施清洗消毒记录，记录内容包括清洗消毒时间、消毒剂名称、浓度、消毒方式、检测结果等。

五、饮用水水质管理

1.水质检测

-学校应定期对饮用水水质进行检测，检测项目应符合国家生活饮用水卫生标准。

-委托具有资质的水质检测机构进行水质检测，检测结果应及时向学校师生公布。

-每学期开学前和学期末应对饮用水水质进行全项检测，确保开学和放假期间师生饮用安全。

-在夏季高温季节、暴雨等特殊时期，应增加饮用水水质检测频次，及时掌握水质变化情况。

2.水质监测结果处理

-如水质检测结果不符合国家生活饮用水卫生标准，应立即停止使用该水源或设施，并采取相应的措施进行处理。

-分析水质超标原因，针对原因采取有效的整改措施，如更换水源、维修设施、调整消毒方式等。

-在水质问题未解决之前，应采取临时供水措施，如提供瓶装水等，确保师生的正常生活用水。

-对水质超标事件进行调查和处理，追究相关责