小学三年级奥数基础教程.pdfVIP

小学奥数根底教程三（生级）

第1讲加减法的巧算

第2讲横式数字谜一（）

第3讲竖式数字谜一（）

第4讲竖式数字谜二（）

第5讲找规律一（）

第6讲找规律二（）

第7讲加减法应题

第8讲乘除法应题

第9讲平均数

第10讲植树问题

第11讲巧数图形

第12讲巧求周长

第2讲横式数字谜一（）

在一个数学式子横（式或竖式）中擦去局部数字，或字母、文字来代替局部数字的不完整的算式或竖式，m做数字谜题

目。解数字谜题就是求出这些被擦去狗数或字母、文字代替的数的数值。

例如，求算式324+口=528中口所代表的数。

根据“加数=和-另一个加数知，

匚=582-324=258。

又如，求右竖式中字母A，B所代表的数字。显然个位数相减时必须借位，所以，由12-B=5知，B=12-5=7；由AT=3

知，A=3+l=4。

解数字谜问题既能增强数字运能力，又能加深对运算的理解，还是培养和提高分析问题能力的有效方法。

这一讲介绍简单的算式横（式）数字谜的解法。

解横式数字谜，首先要熟知下面的运算规那么：

（1）一个加数+另一个加数=和：

⑵被减数-减数=差：

⑶被乘数义乘数=积；

。（被除数+除数=商。

由它们推演还可以得到以下运算规那么：

由（1）,得和一个加数=另一个加数；

其次，要熟悉数字运算和拆分。例如，8可加法拆分为

8=0+8=1+7=2+6=3+5=44-4：

24可乘法拆分为

24=1X24=2X12=3X8=4X6（两个数之积）

=1X2X12=2X2X6=”―三（个数之积）

=1X2X2X6=2X2X2X3=-四（个数之积）

例1以下算式中，□,O,△,☆,*各代表什么数？

（1）0+5=13-6；（2）28-0=15+7；

（3）3XA=54：（4）☆+3=87；

⑸56+*=7。

解：（1）由加法运算规那么知】，0=13-6-5=2；

（2）由减法运算规那么知，0=28-（154-7）=6：

（3）由乘法运算规那么知，△=544-3=18；

⑷由除法运算规那么知，☆=87X3=261：

（5）由除法运算规那么知,*=56+7=8。

例2以下算式中，口，O,△,☆各代表什么数？

⑴n+n+n=48：

(2)0+0+6=21-0：

(3)5XA-184-6=12；

(4)6X3-45+☆=13。

解：(1)口表示一个数，根据乘法的意义知，

□+□+□=0X3,

故口=48+3=16。

(2)先把左端(0+0+6)看成一个数，就有

(0+0+6)4-0=21,

CX3-21-6,

C=154-3=5o

⑶把5XA,18+6分别看成一个数，得到

5XA=12+184-6,

5XA=15,

△=15+5=3。

(。把6X3,454■☆分别看成一个数，得到

45+☆=6X3-13,