2024_2025学年新教材高中语文第2单元百家争鸣中华传统文化经典研习进阶3单元主题群文阅读学案新人教版选择性必修上册.docVIP

PAGE

12-

单元主题群文阅读

诸子人格光耀千秋

阅读导引

春秋战国时期，周天子威仪尽失，礼崩而乐坏，政治上的多元状态造就了思想上的极度自由和解放。一时间，社会上各种思想流派犹如绚丽的百花竞相开放，中国文化由此出现了空前的旺盛局面，历史上称这为百家争鸣。涌现出孔子、孟子、老子、庄子、墨子等杰出代表人物，他们的思想成为我们传统文化之根，是我们中华文明的思想源泉，他们身上体现的人格魅力光耀千秋，令人景仰。

篇目?

想象的孔子

孟宪实

近些年国学再兴，国人振作，于是中国文化的人物代表——孔子，日益受到国人的爱戴，不仅《论语》一书被人争相阅读，孔子之像也如雨后春笋，神州大地，纷然直立。古代人物缺少形象记录，孔子像多用吴道子的画《先师孔子行教像》，而吴道子所作的画像自然也是依据想象。

什么样的孔子形象最符合大家心目中的孔子，这才是最重要的。

关于孔子的外表，《史记》的记载是“孔子长九尺六寸，俗谓长人而异之”。看来孔子在当时是真正的高人。对此，孔子像应当说最简洁表现。但是作为雕像，多高更合理，明显须要考察多种条件，并非符合这个尺寸就肯定是最好的。另外，孔子的学生曾经这样描写孔子的外表“子温而厉，威而不猛，恭而安”。也就是说，孔子温顺而又严厉，威历但不猛烈，恭顺而宁静。这个记载，对于孔子像的设计，非常重要。然而，一座雕像，不是连环画，不会把孔子的全部表情都表达出来。那么，一个比较恒定的孔子表情，应当是怎样的呢？把众多的元素，人们的希望、想象和相识都集中表现在雕像的神情上，艺术家的水准此刻无法不接受检验。

普查网上能够搜集到的孔子像，可以说，有多少雕刻家就有多少孔子像。孔子像，如今在中华大地上，很简洁就会遇到，但是比较这些孔子像，假如没有文字注明“先师孔子”，唯恐没有什么人会信任，这些雕像竟然是在表现同一个人。不知道是雕刻家的问题还是我们仰慕者的问题，很多孔子像，一点儿都看不到孔子的影子，随意写上什么人的名字，都不会有人反对。

在我的心目中，孔子不该如此。

从历史印象上来说，应当选择孔子一生中最有代表性的时期来表现。孔子的一段话，历来被当作孔子自身的故事，那就是从十五岁而志于学到七十而耳顺。我以为，无论如何应当选择七十岁的孔子，那时候的孔子已经到达了人生的最高境界——“从心所欲不逾矩”，一种充分而志向的自由状态。这绝不仅仅是孔子个人的状态，后代中国人也把这看成了中国人的最高境界。所以，孔子的雕像，应当以孔子的七十岁为自然界标。

七十岁的孔子应当是怎样的表情？经验了人生的全部阶段，周游列国，困于陈蔡，有家国而难报效，弟子去世，白发人送黑发人。但是孔子终归完成了古籍的整理，教化出了一批人才，尤其是在理论上创立了儒家，成为中国人最重要的道德与政治源泉。在古人的“三不朽”之说中，真能当得起“立德”者，孔子是争议最少的。在孔子最终的岁月，他的心态肯定是最安静的，对于现实虽然依旧有很多不满，但是他展望将来，信念十足。因为最终的岁月，孔子的工作目标已经不是现实，而是将来。因为对将来有信念，所以孔子的表情应当是安静中有喜悦，目光是略带深思而远望。

最终，孔子应当用怎样的身姿展望将来呢？思前想后，还是以现在常见的身姿较好。孔子很尊敬地拱手而立，对于将来他有信念，但是这不阻碍他一贯的尊敬看法。将来是后生的天下，后生可畏。为什么？因为孔子的志向，儒家观念的普及，全部一切，都得希望后生。可畏，也是一种期盼，尊敬的看法，并不排斥道义的嘱托。当然，还有一个传统不能拒绝，那就是流传很久的吴道子所绘《先师孔子行教像》，正是尊敬的孔子，带出中国的礼仪之邦。但是，反对那种弯腰过分的姿态，最好就是直立身体，拱手于胸前的样子。

然而，瞻仰了很多现在的孔子像，说实话，内心真的很恐慌，为什么就没有我心目中的孔子像呢？直到有一天，我看到了陈一帆先生的孔子像，心悦诚服之后，也最终感到了踏实。这才是我心目中的孔子。温文尔雅、有德固勇、自信乐观、通达宽恕、心怀坦荡……凡是孔子赞扬的美德，在这尊雕像中似乎都已经具备；凡是孔子强调的精神，在这里都有呈现。总之，我们能够想象的一切有关孔子的印象、故事和要素，一尊雕像都赐予了表达。第一次被艺术品这样地震撼，我有了通神的感觉。

后来，我才知道陈一帆先生此像，是获得了大奖的，当时的评委会评语就一句话“先师的风范”。这是一句肯定到位的评语，顶得上我的千言万语。说来说去，那些我也不满足的雕像，缺的不正是先师的这种风范吗？

(有删改)

篇目?

孟子，我们的文化宝藏

鹿义霞

带着一颗朝拜的心，我又一次走进经典，倾听孟子。作为一代儒家宗师的孟子，是一座解读不尽的文化宝藏，穿越时空，给后人启迪，给后人震撼！在字里行间中寻访，在故事寓言里感叹，在会意共鸣中缅怀，在体会博大时礼赞——折服我的，是他的思想、他的学识、他的襟怀、他的文采。

这是一个不惧忧患