《谁吃了我的苹果》美术教育PPT绘画课件创意教程教案.pptx

谁吃了我的苹果

谁吃了

我的苹果?

01

课程导入

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第四篇线索四

找了一大圈发现

苹果渣

我们一起来发现

l!.

“然后呢?发生了什么事?”我吓得差点昏倒。

“苹果滚来滚去，这个大嘴怪物往泥坑大步走去。

最后停在一个有白色长角的大嘴怪物面前。粗壮的腿就像会动的柱子……

老鼠照着苹果虫说的线索，

闻呀闻，嗅呀嗅!

循着苹果的香味慢慢前进。

出

结果，他找到一头睡得唏哩呼噜的大象!

“一定是大象吃了我的苹果!”

老鼠爬到大象身上，抬起像扇子一样的大耳朵，生气地大吼：

“是不是你吃了我的苹果?”

t的

剩这

苹果就这样被吃光了

大大的红苹果米色的果肉黑色的籽

刺猬：虽然我很喜欢吃苹果，

但是这次真的不是我吃的

认识刺猬

小刺猬全身是刺，只有头和肚

子那里没有刺，摸上去软乎乎

的挺舒服。小刺猬长着两只褐

色的小眼睛，黑色的鼻子，不

长不短的小胡须，三角形的小

嘴巴，看上去非常可爱。

头部身体四肢刺

嘴尖而长、耳朵小小胖乎乎的身体，短小的四肢，走起刺猬的硬刺是它们的

的，眼睛圆溜溜的蜷缩起来的时候路来有点像老鼠一大法宝。针刺是毛

像一个带刺的球发的变异，非常尖。

刺猬浑身的刺是防身盾牌，是刺猬隐蔽和伪装的工具，也是搬运物资的帮手。刺猬在背上刺上一些落叶用作伪装，

避免被敌人发现。刺猬还把自己身上的刺当作“手”来利用，正所谓“吃不了兜着走”,觅食时，要是发现了吃不

完的食品，它就会用卷缩或滚动身体的办法，把食物戳在身上，“打包”回巢。建巢时，刺又可以当做搬运材料的

有力工具。

有了刺猬的帮助，终于找到了答案

大象吃了我的苹果

故事结尾小朋友可以自己设计苹果遇见谁?

它们之间发生了怎样的精彩故事?

色彩的奥秘

渐变色

黄色某个物体的颜色从明到暗，或由深转浅，

黄绿黄橙

或是从一个色彩缓慢过渡到另一个色彩

绿色橙色

蓝绿红橙

蓝色红色

蓝紫红紫

紫色

注：教具演示(调色板、水粉颜料)

更加直观的给孩子们展示间色的调和

参考素材

课后总结

课程主题