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透视城市中小学在职教师有偿家教现象:根源、影响与治理之道
一、引言
1.1研究背景与意义
1.1.1研究背景
在教育事业蓬勃发展的当下,城市中小学在职教师有偿家教现象如同一股暗流,在教育领域中悄然涌动且日益普遍。随着城市经济和社会的不断发展,一方面,部分城市中小学教师面临经济待遇未相应提高的困境,低工资、低福利甚至工资拖欠等问题频现,这使得一些教师萌生出通过从事有偿家教来增加收入的想法;另一方面,家长们“望子成龙,望女成凤”的心态愈发急切,为了让孩子在学业上取得优异成绩,在激烈的升学竞争中脱颖而出,纷纷不惜投入大量资金为孩子聘请家教。这两方面因素相互交织,共同促使了有偿家教市场如雨后
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