小学微机室管理工作计划.docx

?一、指导思想

以教育部《中小学信息技术课程指导纲要》为指导，以全面推进素质教育为目标，以深化课程改革为核心，以现代教育技术为手段，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，充分发挥微机室的作用，为学校的教育教学工作服务。

二、工作目标

1.加强微机室的管理，确保设备正常运行，为教学提供良好的硬件环境。

2.开足开齐信息技术课程，提高学生的信息技术素养和操作技能。

3.积极开展信息技术教学研究活动，不断改进教学方法，提高教学质量。

4.加强对学生的信息安全教育，培养学生良好的信息道德和信息安全意识。

三、工作措施

1.加强微机室管理

-完善管理制度：制定微机室管理制度，明确管理人员职责，规范学生上机行为，确保微机室的正常秩序。

-做好设备维护：定期对微机室设备进行检查、维护和保养，及时排除故障，确保设备正常运行。建立设备维修档案，记录设备维修情况。

-加强安全管理：安装防盗、防火、防雷、防静电等设施，定期检查安全设施的运行情况。加强对学生的安全教育，严禁学生在微机室内吸烟、玩游戏等，确保微机室的安全。

-做好环境卫生：定期打扫微机室卫生，保持室内整洁。对微机设备进行清洁，防止灰尘对设备造成损害。

2.开足开齐信息技术课程

-合理安排课程：根据学校的教学计划，合理安排信息技术课程，确保每周有足够的课时用于信息技术教学。

-认真备课上课：信息技术教师要认真备课，精心设计教学方案，采用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。

-加强实践教学：注重学生的实践操作能力培养，安排足够的时间让学生进行上机操作，让学生在实践中掌握信息技术知识和技能。

-做好教学评价：建立科学合理的教学评价体系，对学生的学习过程和学习结果进行全面评价，及时反馈评价结果，促进学生的学习和发展。

3.积极开展信息技术教学研究活动

-组织教研活动：定期组织信息技术教研活动，学习教育教学理论，交流教学经验，探讨教学中存在的问题及解决方法。

-开展课题研究：鼓励信息技术教师积极开展课题研究，探索信息技术教学的新模式、新方法，提高教学质量。

-参加教学竞赛：组织信息技术教师参加各类教学竞赛，锻炼教师的教学能力，提高教师的教学水平。

-加强校际交流：与其他学校的信息技术教师开展校际交流活动，学习借鉴先进的教学经验和教学方法，促进学校信息技术教学的发展。

4.加强对学生的信息安全教育

-开展安全教育活动：通过课堂教学、主题班会、专题讲座等形式，对学生进行信息安全教育，让学生了解信息安全的重要性，掌握信息安全知识和技能。

-培养信息道德：教育学生遵守信息道德规范，不传播不良信息，不侵犯他人隐私，树立正确的信息道德观念。

-加强网络管理：对微机室的网络进行严格管理，限制学生访问不良网站，防止学生沉迷网络。

-制定应急预案：制定信息安全应急预案，明确应急处理流程，确保在信息安全事件发生时能够及时、有效地进行处理。

四、工作安排

第一学期

1.九月份

-制定微机室管理工作计划。

-对微机室设备进行全面检查、维护和保养，确保设备正常运行。

-组织信息技术教师参加教材培训，熟悉教学内容和教学要求。

-上好第一堂信息技术课，对学生进行微机室规章制度教育。

2.十月份

-开展信息技术教研活动，交流教学经验，探讨教学中存在的问题及解决方法。

-组织学生参加信息技术竞赛，选拔优秀学生参加上级比赛。

-加强微机室的安全管理，检查安全设施的运行情况。

3.十一月份

-继续开展信息技术教学研究活动，鼓励教师开展课题研究。

-对学生的信息技术学习情况进行阶段性评价，及时反馈评价结果。

-做好微机室的环境卫生工作，定期打扫室内卫生，清洁微机设备。

4.十二月份

-组织信息技术教师参加教学竞赛，锻炼教师的教学能力。

-对本学期的微机室管理工作进行总结，撰写工作总结报告。

-整理微机室设备档案，做好设备管理工作。

第二学期

1.二月份

-制定微机室管理工作计划。

-对微机室设备进行全面检查、维护和保养，确保设备正常运行。

-组织信息技术教师参加教材培训，熟悉教学内容和教学要求。

-上好第一堂信息技术课，对学生进行