曙光煤矿师带徒管理办法.docx

?一、总则

1.目的

为加强曙光煤矿人才队伍建设，充分发挥技术骨干、技能大师在人才培养中的传、帮、带作用，加快培养一批适应煤矿安全生产发展需要的高素质技能人才，特制定本办法。

2.适用范围

本办法适用于曙光煤矿各生产单位、辅助单位中开展师带徒活动的师徒双方。

3.基本原则

（1）按需施教原则。根据煤矿安全生产实际需求和员工岗位技能提升需要，确定师徒培养目标和内容。

（2）因材施教原则。根据徒弟的业务基础、学习能力和性格特点，制定个性化的培养方案，有针对性地进行指导。

（3）注重实效原则。通过师带徒活动，切实提高徒弟的业务技能水平和实际工作能力，确保培养质量。

二、师徒选拔

1.师傅选拔

（1）具备中级及以上专业技术职称或高级工及以上职业技能等级。

（2）具有丰富的现场实践经验和扎实的专业知识，能够熟练解决本岗位的技术难题。

（3）责任心强，具备良好的职业道德和团队协作精神，愿意承担培养徒弟的责任。

（4）优先选拔技术能手、技能大师、劳动模范等优秀员工担任师傅。

2.徒弟选拔

（1）新入职员工、转岗员工或技能水平有待提高的员工。

（2）具有初中及以上文化程度，身体健康，能够适应煤矿工作环境。

（3）学习态度端正，有较强的上进心和求知欲，愿意接受师傅的指导和培养。

三、师徒职责

1.师傅职责

（1）根据徒弟的实际情况，制定详细的培养计划，明确培养目标、内容、步骤和考核标准。

（2）按照培养计划，认真传授专业知识和操作技能，耐心解答徒弟提出的问题，做到言传身教。

（3）带领徒弟深入现场，熟悉工作环境和工艺流程，指导徒弟进行实际操作，提高徒弟的实践能力。

（4）定期对徒弟的学习情况进行检查和评估，及时发现问题并加以解决，确保培养质量。

（5）关心徒弟的思想、工作和生活情况，帮助徒弟树立正确的职业道德观和价值观，促进徒弟全面发展。

2.徒弟职责

（1）尊重师傅，服从师傅的指导和安排，虚心学习师傅传授的知识和技能。

（2）认真学习专业知识，刻苦钻研操作技能，按时完成师傅布置的学习任务。

（3）积极参与现场实践，主动向师傅请教问题，不断提高自己的实践能力和解决问题的能力。

（4）定期向师傅汇报学习情况和思想动态，听取师傅的意见和建议，及时改进自己的学习方法和工作方式。

（5）严格遵守煤矿的各项规章制度，自觉遵守劳动纪律，确保安全生产。

四、培养内容与方式

1.培养内容

（1）专业知识。包括煤矿开采技术、通风与安全、机电设备管理等相关专业知识。

（2）操作技能。如采煤机操作、掘进机操作、井下爆破作业、机电设备维修等实际操作技能。

（3）安全知识。煤矿安全生产法律法规、安全操作规程、事故案例分析等。

（4）职业道德。煤矿员工职业道德规范、敬业精神、团队协作意识等。

2.培养方式

（1）现场教学。师傅带领徒弟在工作现场进行实地讲解和操作示范，让徒弟直观地了解工作流程和操作要点。

（2）专题培训。根据徒弟的学习进度和实际需求，有针对性地组织专题培训，邀请专业技术人员进行授课。

（3）技术交流。定期组织师徒之间以及徒弟与其他技术骨干之间的技术交流活动，分享经验，拓宽视野。

（4）实践锻炼。安排徒弟参与一些重要的生产任务和技术改造项目，让徒弟在实践中锻炼成长。

五、培养计划制定与实施

1.培养计划制定

师徒双方在签订师徒协议后一周内，共同制定详细的培养计划。培养计划应包括以下内容：

（1）徒弟基本情况，如姓名、性别、年龄、学历、岗位等。

（2）培养目标，明确徒弟在一定时间内要达到的技能水平和业务能力。

（3）培养内容，按照专业知识、操作技能、安全知识、职业道德等方面进行详细分解。

（4）培养步骤，分阶段制定具体的学习任务和实践项目。

（5）考核标准，明确徒弟考核的方式、内容和评分标准。

2.培养计划实施

（1）师傅按照培养计划认真组织实施培养工作，定期检查徒弟的学习情况，确保培养计划顺利进行。

（2）徒弟要严格按照培养计划的要求，认真学习，积极实践，按时完成各项学习任务。

（3）所在单位要为师徒提供必要的学习条件和支持，如培训场地、设备设施等，确保培养工作的顺利开展。

六、考核与奖惩

1.考核方式

（1）理论考试。定期组织徒弟进行专业知识理论考试，检验徒弟对所学知识的掌握程度。

（2）技能考核。通过现场实际操作考核徒弟的技能水平，考核内容包括操作规范、工作质量、效率等方面。

（3）日常表现考核。根据徒弟的学习态度、工作纪律、团队协作等日常表现进行考核。