校长年度考核个人总结98517.docx

?本年度，在上级教育主管部门的正确领导下，我认真履行校长职责，团结带领全校师生，坚持以教育教学为中心，以提升学校整体办学水平为目标，扎实推进各项工作，取得了一定的成绩。现将一年来的工作情况总结如下：

一、加强自身建设，提升管理能力

1.政治理论学习

始终把政治理论学习放在首位，积极参加各类政治学习活动，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，不断提高政治站位和政治素养，自觉在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，为学校的发展把握正确的方向。

2.教育管理知识学习

不断学习先进的教育管理理念和方法，积极参加各类校长培训、教育研讨会等活动，汲取他人的成功经验，结合学校实际，不断改进管理策略。注重在实践中积累经验，反思工作中的不足，努力提升自己的教育管理水平。

3.廉洁自律

严格遵守廉洁自律的各项规定，自觉抵制各种不正之风，做到清正廉洁，以身作则。加强对学校财务、招生、采购等重点领域的监管，确保学校各项工作在规范、透明的轨道上运行，维护学校和师生的利益。

二、学校管理工作

1.完善学校管理制度

进一步修订和完善学校的各项规章制度，如《教职工考核制度》《教学常规管理制度》《学生管理制度》等，使学校管理工作有章可循、有据可依。加强制度的宣传和执行力度，确保各项制度落到实处，营造良好的管理秩序。

2.优化管理团队

注重加强学校领导班子建设，通过定期召开班子会议，交流工作经验，研究解决学校发展中的问题，提高班子的凝聚力和战斗力。加强对中层干部的选拔、培养和考核，充分发挥中层干部的桥梁和纽带作用，形成分工明确、协作高效的管理团队。

3.推进民主管理

积极推进学校民主管理，完善教代会制度，定期召开教职工代表大会，广泛征求教职工的意见和建议，让教职工参与学校重大决策和管理，保障教职工的知情权、参与权和监督权，增强教职工的主人翁意识和责任感。

三、教育教学工作

1.教学常规管理

加强教学常规管理，定期检查教师的备课、上课、作业批改、辅导等教学环节，确保教学工作的规范化和常态化。组织开展公开课、示范课、观摩课等教学活动，促进教师之间的交流与学习，提高课堂教学质量。

2.课程建设

积极推进课程改革，优化课程设置，开齐开足国家课程，开发具有学校特色的校本课程。加强对综合实践活动课程的指导和管理，培养学生的创新精神和实践能力。注重课程资源的开发与利用，建设数字化教学资源库，为教学提供有力支持。

3.教学质量提升

建立健全教学质量监测体系，定期组织教学质量检测和分析，及时发现教学中存在的问题，并采取有效措施加以改进。加强对毕业班工作的指导和管理，制定科学合理的备考计划，组织教师开展有针对性的复习备考工作，确保学校教学质量稳步提升。

4.教师队伍建设

加强教师培训工作，制定教师培训计划，组织教师参加各级各类培训活动，鼓励教师参加学历提升和继续教育。积极开展校本培训，通过专题讲座、教学研讨、师徒结对等形式，提高教师的业务水平和教学能力。加强师德师风建设，组织教师学习师德规范，开展师德主题教育活动，营造良好的师德师风氛围。

四、德育工作

1.德育工作体系建设

构建完善的德育工作体系，明确德育目标，制定德育工作计划，落实德育工作责任。加强德育队伍建设，培养一支高素质的班主任队伍和德育工作骨干队伍。完善德育评价机制，将德育工作纳入教师考核和学生综合素质评价体系。

2.学生思想道德教育

以社会主义核心价值观教育为核心，开展主题班会、国旗下讲话、团队活动等形式多样的思想道德教育活动，培养学生良好的道德品质和行为习惯。加强心理健康教育，配备专兼职心理辅导教师，开设心理健康课程，建立心理咨询室，为学生提供心理健康咨询和辅导服务。

3.校园文化建设

注重校园文化建设，营造良好的育人氛围。加强校园环境建设，打造整洁、美观、富有文化内涵的校园环境。开展丰富多彩的校园文化活动，如文化节、体育节、科技节等，培养学生的兴趣爱好和特长，促进学生全面发展。

五、安全与后勤工作

1.安全工作

牢固树立安全第一的思想，加强学校安全管理工作。完善安全管理制度，落实安全工作责任制，签订安全责任书。加强安全教育，通过安全教育课、安全演练、安全知识讲座等形式，提高师生的安全意识和自我保护能力。加强校园安全隐患排查和整改，定期对校园设施设备、消防器材、食品卫生等进行检查，及时消除安全隐患，确保校园安全稳定。

2.后勤保障工作

加强后勤管理，提高服务质量。完善