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风景演讲稿(3篇).docx

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第1篇

大家好!今天,我站在这里,想和大家分享一个我心中的美丽风景——那是我家乡的山水画卷。

我的家乡位于我国南方的一个小城,这里有着四季分明的气候,山清水秀的自然风光。在这里,每一处风景都仿佛是大自然精心雕琢的艺术品,让人流连忘返。

首先,我想谈谈我家乡的群山。这里山峦起伏,层峦叠嶂,宛如一幅泼墨山水画。春天,山间的树木抽出嫩芽,绿意盎然;夏天,山上的植被郁郁葱葱,清凉宜人;秋天,层林尽染,金黄一片;冬天,白雪皑皑,银装素裹。在这四季更迭中,群山犹如一位慈祥的母亲,用她的怀抱呵护着这片土地。

清晨,当第一缕阳光洒在山巅,整个山体都被染上了一层金色的光辉。此时,站在山顶俯瞰,只见云雾缭绕,宛如仙境。山间的溪流潺潺,伴随着鸟儿的鸣叫声,让人感受到大自然的生机与活力。

接下来,我要说的是家乡的河流。这里河流蜿蜒曲折,清澈见底。河水从山间流淌而来,汇聚成一条条清澈的溪流,滋养着两岸的生灵。河流两岸,绿树成荫,花草丛生,形成了一道道美丽的风景线。

夏天,河流成为了孩子们嬉戏的乐园。他们在这里捉鱼、游泳、划船,欢声笑语回荡在河面上。而秋天,河边的枫叶红得像火,将整个河岸装点得如诗如画。冬天,河流结冰,成为了孩子们滑冰的场所。河面上的冰层厚实,孩子们在上面尽情玩耍,欢声笑语传遍了整个村庄。

除了山水,我家乡还有着丰富的植被。这里的树木种类繁多,有苍翠的松柏,有婀娜的柳树,有挺拔的杨树,还有古老的银杏树。春天,树木抽出嫩芽,一片生机勃勃;夏天,树木郁郁葱葱,为人们提供了一片清凉的避暑胜地;秋天,树叶变得金黄,犹如一片金色的海洋;冬天,树木依然挺拔,为大地披上了一层银装。

家乡的植被不仅美化了环境,还滋养了大地。这里的农作物种类繁多,有金黄的稻谷,有饱满的玉米,有鲜嫩的蔬菜,还有各种水果。每当丰收的季节,田野里一片金黄,人们欢声笑语,庆祝着大自然的恩赐。

此外,我家乡还有着悠久的历史文化。这里有许多古老的建筑,如古老的石桥、石板路、古村落等。这些历史遗迹见证了家乡的发展变迁,也承载着一代又一代人的记忆。每当夜幕降临,华灯初上,古老的建筑在灯光的映衬下,显得更加神秘而美丽。

在我心中,家乡的风景是一首永恒的诗歌,是一幅流动的画卷。在这里,我感受到了大自然的神奇魅力,也体会到了生活的美好。

亲爱的同学们,让我们共同走进这片美丽的土地,去感受大自然的恩赐,去品味生活的美好。让我们珍惜眼前的风景,用心去呵护这片土地,让家乡的山水画卷永远美丽动人。

最后,我想用一句诗来结束我的演讲:“青山绿水共为邻,人间仙境在心中。”愿我们都能珍惜眼前的风景,让美丽永驻心间。

谢谢

第2篇

大家好!今天,我站在这里,怀着无比激动的心情,为大家带来一场关于风景的演讲。风景,是自然与人文的交融,是历史与现实的对话,是心灵与自然的共鸣。它不仅仅是眼睛的盛宴,更是心灵的洗礼。接下来,请允许我带领大家走进风景的世界,感受它的无穷魅力。

一、风景的魅力

1.自然之美

大自然是风景的源泉,它以其独特的魅力,诠释着生命的奇迹。从巍峨的山川到浩瀚的海洋,从广袤的草原到葱郁的森林,大自然的风景让人陶醉。

(1)山川之美

山川是风景的骨架,它们见证了历史的变迁,承载着文化的传承。泰山之雄伟,黄山之秀丽,庐山之幽深,都是大自然赋予我们的瑰宝。

(2)海洋之美

海洋是生命的摇篮,它以其广阔的胸怀,孕育了无数的生命。碧海蓝天,沙滩椰林,海浪拍岸,海鸥翱翔,都是海洋赋予我们的美好。

(3)草原之美

草原是生命的乐土,它以其辽阔的视野,诠释着生命的力量。绿草如茵,牛羊成群,骏马奔腾,都是草原赋予我们的美好。

2.人文之美

人文之美是风景的灵魂,它体现了人类文明的进步。古建筑、名人故居、历史遗迹,都是人文之美的体现。

(1)古建筑之美

古建筑是我国传统文化的瑰宝,它们见证了历史的沧桑,承载着文化的传承。故宫、长城、秦始皇兵马俑,都是古建筑之美的代表。

(2)名人故居之美

名人故居是历史的见证,它们记录了名人的生平事迹,传承了名人精神。鲁迅故居、茅盾故居、郭沫若故居,都是名人故居之美的代表。

(3)历史遗迹之美

历史遗迹是历史的见证,它们记录了历史的变迁,传承了历史的精神。秦始皇陵、敦煌莫高窟、洛阳龙门石窟,都是历史遗迹之美的代表。

二、风景的价值

1.美育价值

风景具有美育价值,它能够陶冶人的情操,提升人的审美情趣。欣赏风景,可以让我们在忙碌的生活中找到片刻的宁静,感受到大自然的美好。

2.教育价值

风景具有教育价值,它能够激发人们对历史的热爱,增强民族自豪感。通过欣赏风景,我们可以了解历史,传承文化。

3.经济价值

风景具有经济价值,它能够促进旅游业的发展,带动地方经济的繁荣。美丽的风景吸引了无数游客,为地方带来了丰厚的经济效益。

三、如何欣赏风景

1.培养审美情趣

欣赏风景,首先要培养

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