风景演讲稿(3篇).docx

第1篇

大家好！今天，我站在这里，想和大家分享一个我心中的美丽风景——那是我家乡的山水画卷。

我的家乡位于我国南方的一个小城，这里有着四季分明的气候，山清水秀的自然风光。在这里，每一处风景都仿佛是大自然精心雕琢的艺术品，让人流连忘返。

首先，我想谈谈我家乡的群山。这里山峦起伏，层峦叠嶂，宛如一幅泼墨山水画。春天，山间的树木抽出嫩芽，绿意盎然；夏天，山上的植被郁郁葱葱，清凉宜人；秋天，层林尽染，金黄一片；冬天，白雪皑皑，银装素裹。在这四季更迭中，群山犹如一位慈祥的母亲，用她的怀抱呵护着这片土地。

清晨，当第一缕阳光洒在山巅，整个山体都被染上了一层金色的光辉。此时，站在山顶俯瞰，只见云雾缭绕，宛如仙境。山间的溪流潺潺，伴随着鸟儿的鸣叫声，让人感受到大自然的生机与活力。

接下来，我要说的是家乡的河流。这里河流蜿蜒曲折，清澈见底。河水从山间流淌而来，汇聚成一条条清澈的溪流，滋养着两岸的生灵。河流两岸，绿树成荫，花草丛生，形成了一道道美丽的风景线。

夏天，河流成为了孩子们嬉戏的乐园。他们在这里捉鱼、游泳、划船，欢声笑语回荡在河面上。而秋天，河边的枫叶红得像火，将整个河岸装点得如诗如画。冬天，河流结冰，成为了孩子们滑冰的场所。河面上的冰层厚实，孩子们在上面尽情玩耍，欢声笑语传遍了整个村庄。

除了山水，我家乡还有着丰富的植被。这里的树木种类繁多，有苍翠的松柏，有婀娜的柳树，有挺拔的杨树，还有古老的银杏树。春天，树木抽出嫩芽，一片生机勃勃；夏天，树木郁郁葱葱，为人们提供了一片清凉的避暑胜地；秋天，树叶变得金黄，犹如一片金色的海洋；冬天，树木依然挺拔，为大地披上了一层银装。

家乡的植被不仅美化了环境，还滋养了大地。这里的农作物种类繁多，有金黄的稻谷，有饱满的玉米，有鲜嫩的蔬菜，还有各种水果。每当丰收的季节，田野里一片金黄，人们欢声笑语，庆祝着大自然的恩赐。

此外，我家乡还有着悠久的历史文化。这里有许多古老的建筑，如古老的石桥、石板路、古村落等。这些历史遗迹见证了家乡的发展变迁，也承载着一代又一代人的记忆。每当夜幕降临，华灯初上，古老的建筑在灯光的映衬下，显得更加神秘而美丽。

在我心中，家乡的风景是一首永恒的诗歌，是一幅流动的画卷。在这里，我感受到了大自然的神奇魅力，也体会到了生活的美好。

亲爱的同学们，让我们共同走进这片美丽的土地，去感受大自然的恩赐，去品味生活的美好。让我们珍惜眼前的风景，用心去呵护这片土地，让家乡的山水画卷永远美丽动人。

最后，我想用一句诗来结束我的演讲：“青山绿水共为邻，人间仙境在心中。”愿我们都能珍惜眼前的风景，让美丽永驻心间。

谢谢

第2篇

大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，为大家带来一场关于风景的演讲。风景，是自然与人文的交融，是历史与现实的对话，是心灵与自然的共鸣。它不仅仅是眼睛的盛宴，更是心灵的洗礼。接下来，请允许我带领大家走进风景的世界，感受它的无穷魅力。

一、风景的魅力

1.自然之美

大自然是风景的源泉，它以其独特的魅力，诠释着生命的奇迹。从巍峨的山川到浩瀚的海洋，从广袤的草原到葱郁的森林，大自然的风景让人陶醉。

（1）山川之美

山川是风景的骨架，它们见证了历史的变迁，承载着文化的传承。泰山之雄伟，黄山之秀丽，庐山之幽深，都是大自然赋予我们的瑰宝。

（2）海洋之美

海洋是生命的摇篮，它以其广阔的胸怀，孕育了无数的生命。碧海蓝天，沙滩椰林，海浪拍岸，海鸥翱翔，都是海洋赋予我们的美好。

（3）草原之美

草原是生命的乐土，它以其辽阔的视野，诠释着生命的力量。绿草如茵，牛羊成群，骏马奔腾，都是草原赋予我们的美好。

2.人文之美

人文之美是风景的灵魂，它体现了人类文明的进步。古建筑、名人故居、历史遗迹，都是人文之美的体现。

（1）古建筑之美

古建筑是我国传统文化的瑰宝，它们见证了历史的沧桑，承载着文化的传承。故宫、长城、秦始皇兵马俑，都是古建筑之美的代表。

（2）名人故居之美

名人故居是历史的见证，它们记录了名人的生平事迹，传承了名人精神。鲁迅故居、茅盾故居、郭沫若故居，都是名人故居之美的代表。

（3）历史遗迹之美

历史遗迹是历史的见证，它们记录了历史的变迁，传承了历史的精神。秦始皇陵、敦煌莫高窟、洛阳龙门石窟，都是历史遗迹之美的代表。

二、风景的价值

1.美育价值

风景具有美育价值，它能够陶冶人的情操，提升人的审美情趣。欣赏风景，可以让我们在忙碌的生活中找到片刻的宁静，感受到大自然的美好。

2.教育价值

风景具有教育价值，它能够激发人们对历史的热爱，增强民族自豪感。通过欣赏风景，我们可以了解历史，传承文化。

3.经济价值

风景具有经济价值，它能够促进旅游业的发展，带动地方经济的繁荣。美丽的风景吸引了无数游客，为地方带来了丰厚的经济效益。

三、如何欣赏风景

1.培养审美情趣

欣赏风景，首先要培养