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?一、专业建设背景
随着我国市场经济的不断发展,市场营销在企业经营与发展中的作用日益凸显。市场对具备扎实营销理论知识和较强实践能力的专业人才需求持续增长。本专业建设旨在适应市场需求,培养符合现代企业营销岗位要求的高素质应用型人才。
二、专业定位与培养目标
1.专业定位
本专业定位于培养面向各类工商企业、服务行业及相关机构,掌握市场营销基本理论和方法,具备市场调研、营销策划、销售管理、品牌推广等能力的应用型专业人才。
2.培养目标
培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和创新精神,掌握市场营销专业知识和技能,能在企事业单位从事市场调研、营销策划、销售管理、客户关系管理等工作的高素质应用型专门人才。
三、招生对象与学制
1.招生对象
高中毕业生或具有同等学历者。
2.学制
三年
四、职业面向
1.就业岗位
-市场调研专员:负责收集、整理和分析市场信息。
-营销策划专员:制定各类营销活动方案。
-销售代表:从事产品或服务的销售工作。
-客户关系管理专员:维护客户关系,提高客户满意度。
-品牌推广专员:负责企业品牌的宣传与推广。
2.就业行业
-制造业
-服务业
-商贸流通业
-广告与传媒业等
五、培养规格
1.知识要求
-掌握市场营销的基本理论和方法。
-熟悉消费者行为、市场细分与目标市场选择等知识。
-了解市场营销环境分析、营销战略规划等内容。
-具备一定的经济学、管理学、心理学等相关学科知识。
2.能力要求
-具备市场调研与分析能力,能撰写规范的调研报告。
-能够独立制定营销策划方案并组织实施。
-熟练运用销售技巧进行产品或服务的推销。
-掌握客户关系管理的方法和技巧,提高客户忠诚度。
-具备品牌推广与传播的能力。
3.素质要求
-具有良好的职业道德和敬业精神。
-具备较强的沟通能力和团队协作精神。
-拥有创新意识和创新能力,能适应市场变化。
-具备较强的学习能力和自我提升能力。
六、课程体系构建
1.公共基础课程
-思想政治理论课:包括毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础等,培养学生正确的世界观、人生观和价值观。
-大学英语:提升学生的英语应用能力。
-计算机应用基础:使学生掌握计算机基本操作技能。
-体育:增强学生体质,培养体育精神。
2.专业核心课程
-市场营销学:系统阐述市场营销的基本概念、原理和方法。
-消费者行为学:研究消费者的购买行为和心理。
-市场调研与预测:教授市场调研的方法和数据分析、预测技巧。
-营销策划:培养学生制定营销策划方案的能力。
-销售管理:讲解销售团队管理和销售技巧。
-品牌管理:介绍品牌建设与维护的相关知识。
3.专业拓展课程
-网络营销:学习互联网环境下的营销方式。
-新媒体营销:掌握新媒体平台的营销应用。
-国际市场营销:了解国际市场的营销特点与策略。
-客户关系管理:深入学习客户关系维护与管理的方法。
-市场营销案例分析:通过实际案例分析,加深对营销理论的理解和应用。
4.实践教学环节
-市场调研实训:组织学生进行市场调研项目,提高调研能力。
-营销策划实训:学生分组完成营销策划方案并实施模拟。
-销售实训:开展销售场景模拟,锻炼销售技巧。
-毕业实习:安排学生到企业进行为期数月的实习,了解企业营销实际运作。
-毕业设计:学生综合运用所学知识完成毕业设计项目。
七、教学资源建设
1.教材建设
选用国家级规划教材或优秀的行业特色教材,鼓励教师编写校本教材,及时更新教材内容,反映行业最新动态和技术发展。
2.师资队伍建设
-引进具有丰富企业营销经验的高层次人才充实教师队伍。
-定期选派教师参加各类培训、学术交流活动,提升教师的专业水平和实践能力。
-建立企业兼职教师库,邀请企业专家担任兼职教师,参与实践教学指导和课程开发。
3.教学设施建设
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