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数字智能技术在高等教育基础学科创新人才培养中的应用
目录
一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.2研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.3研究方法与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
二、数字智能技术概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
2.1数字智能技术的定义与发展历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
2.2数字智能技术的主要技术领域．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.3数字智能技术的应用前景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
三、基础学科创新人才培养现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
3.1高等教育人才培养模式概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
3.2基础学科创新人才的需求分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
3.3当前培养模式存在的问题与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
四、数字智能技术在基础学科创新人才培养中的应用．．．．．．．．．．．．12
4.1数字智能技术在教学中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
4.1.1虚拟仿真实验教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
4.1.2智能化教学辅助系统．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
4.1.3在线教育平台与资源共享．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
4.2数字智能技术在科研中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
4.2.1数据分析与挖掘．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
4.2.2模型构建与仿真．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
4.2.3科研成果转化与推广．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
4.3数字智能技术在实践教学中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
4.3.1实践教学基地建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
4.3.2跨学科实践项目．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
4.3.3实践能力培养评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
五、案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
5.1国内高校案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
5.1.1北京大学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
5.1.2清华大学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
5.2国际高校案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
5.2.1美国斯坦福大学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
5.2.2英国剑桥大学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
六、面临的挑战与对策建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
6.1面临的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
6.1.1技术更新速度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
6.1.2教师数字素养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
6.1.3人才培养体系改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
6.2对策建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
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