培训课程设置.pptx

培训课程设置;一、前言;1、培训课程设置的目的

;培训科目、;2、培训课程设置考虑的因素;1、现在贵公司培训课程设置的信息来源

为何？

2、现在贵公司培训课程设置的标准及原则

为何？

3、现在贵公司培训课程设置的方式或方法

为何？;1-课程设置外部培训信息来源;2-课程设置内部培训信息来源;3-培训课程设置原则（标准）;4-课程设置的方法;5-培训课程选择的原则;5-1重要性--importance;须常用到的知识、技能、态度。

如：做人的基本礼貌、礼节;有些知识、技能，学了可能影响到日后的其他学习。

有些知识、技能与态度是需要时间渐进培养，但常造成揠苗助长。

;6-培训课程选择的标准;6-1必须学习（mustlearn);该知识、技能或态度，具有高度重要性与常用性，但也具有高阻碍性；或具有低度重要性与阻碍性，但有高常用性；或具有高重要性，但有低常用性与低阻碍性;该知识、技能或态度，具有低重要性与常用性，及低高阻碍性；或具有低重要性，但具高常用性与阻碍性，或具有高重要性与高阻碍性;7-课程指标评量表;三、培训方式的选择;2-离岗培训（off-the-job-training）;3-自我发展（self-development）;4-在岗培训的特色;4-1在岗培训的优点;4-2在岗培训的步骤;4-3在岗培训的缺点;5-1离岗培训的特色;5-2离岗培训优点;6-小结—训练方式的选择;1-培训方法和学习特性;2-oilshock石油“组织能力训练”课程与训练方法;2-oilshock石油“组织能力训练”课程与训练方法;2-oilshock石油“组织能力训练”课程与训练方法;2-oilshock石油“组织能力训练”课程与训练方法;3-培训方法的选择讲演法;特性：

观念、意见的沟通;3-培训方法的选择个案研究法;四、培训方法;3-培训方法的选择角色扮演

;四、培训方法;3-培训方法的选择篮中训练法

;四、培训方法;五、培训课程设置案例;六、培训课程设

置的注意事项;9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。10月-2010月-20Sunday,October11,2020

10、人的志向通常和他们的能力成正比例。09:07:3909:07:3909:0710/11/20209:07:39AM

11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。10月-2009:07:3909:07Oct-2011-Oct-20

12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。09:07:3909:07:3909:07Sunday,October11,2020

13、志不立，天下无可成之事。10月-2010月-2009:07:3909:07:39October11,2020

14、ThankyouverymuchfortakingmewithyouonthatsplendidoutingtoLondon.ItwasthefirsttimethatIhadseentheToweroranyoftheotherfamoussights.IfIdgonealone,Icouldnthaveseennearlyasmuch,becauseIwouldnthaveknownmywayabout.

。11十月20209:07:39上午09:07:3910月-20

15、会当凌绝顶，一览众山小。十月209:07上午10月-2009:07October11,2020

16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/10/119:07:3909:07:3911October2020

17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。9:07:39上午9:07上午09:07:3910月-20