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?一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的教育方针,紧紧围绕学校中心工作,以培养少年儿童的共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想为目标,坚持立德树人,聚焦政治启蒙和价值观塑造主责主业,强化实践育人,充分发挥少先队组织育人优势,团结、教育、引领广大少先队员听党话、跟党走,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。
二、工作目标
1.加强少先队组织建设,完善少先队组织体系,提高少先队干部的工作能力和服务意识。
2.开展丰富多彩的主题教育活动,培养少先队员的爱国主义情感、集体主义精神和社会责任感。
3.强化实践育人,组织少先队员参与各类社会实践活动,提高少先队员的综合素质和实践能力。
4.加强家校社协同育人,形成教育合力,共同促进少先队员健康成长。
三、工作重点
1.加强思想政治引领
-持续开展红领巾心向党系列活动,通过主题队会、演讲比赛、红色研学等形式,引导少先队员了解党的光辉历史,传承红色基因,坚定理想信念。
-组织少先队员学习习近平新时代中国特色社会主义思想,结合少先队员年龄特点,用少年儿童听得懂、记得住的方式,深入浅出地讲解党的主张,让少先队员从小树立对党的朴素情感。
2.推进少先队组织改革
-加强少先队基层组织建设,按照队章要求,健全少先队大、中、小队组织,定期开展组织生活。
-规范少先队标志标识使用,加强对少先队员的队前教育、队知识教育,增强少先队员的组织归属感和荣誉感。
-选拔培养优秀少先队员担任少先队干部,加强少先队干部培训,提高少先队干部的工作能力和综合素质。
3.深化主题教育活动
-开展扣好人生第一粒扣子主题教育实践活动,围绕传承红色基因新时代好少年劳动美阳光成长传承优秀传统文化等主题,组织开展形式多样的教育实践活动,引导少先队员树立正确的世界观、人生观、价值观。
-结合重要节日、纪念日,开展主题鲜明的教育活动,如清明节祭扫烈士墓、六一儿童节庆祝活动、建队节主题队日活动等,激发少先队员的爱国情感和民族自豪感。
4.强化实践育人
-组织少先队员参与社区志愿服务活动,如环保小卫士、关爱孤寡老人、文明交通劝导等,培养少先队员的社会责任感和奉献精神。
-开展红领巾小社团活动,根据少先队员的兴趣爱好,组建书法、绘画、音乐、体育、科技等社团,丰富少先队员的课余生活,培养少先队员的特长和综合素质。
-举办科技节、体育节、文化节等校园文化活动,为少先队员提供展示自我的平台,提高少先队员的创新精神和实践能力。
5.加强家校社协同育人
-建立健全家校社协同育人机制,定期召开家长会、家长学校讲座,加强与家长的沟通与联系,形成教育合力。
-组织家长志愿者参与学校管理和教育教学活动,如协助学校开展安全保卫、课外活动组织、学生心理健康辅导等工作,共同促进少先队员健康成长。
-加强与社区的合作,利用社区资源,开展丰富多彩的校外教育活动,为少先队员提供广阔的成长空间。
四、工作安排
第一学期
1.九月
-开展开学第一课活动:组织少先队员观看爱国主义教育影片、学习习近平总书记对少年儿童的寄语等,引导少先队员树立正确的学习态度和人生目标。
-开展我是光荣的少先队员队前教育活动:对一年级新生进行队前教育,使他们了解少先队的基本知识,掌握入队的基本要求,激发他们加入少先队的愿望。
-开展庆祝教师节活动:组织少先队员开展向老师献花、制作贺卡、表演节目等活动,表达对老师的敬意和感谢。
-组建红领巾小社团:根据少先队员的兴趣爱好,组建书法、绘画、音乐、体育、科技等社团,制定社团活动计划,开展社团活动。
2.十月
-开展红领巾心向党主题教育活动:通过主题队会、演讲比赛、红色研学等形式,引导少先队员了解党的光辉历史,传承红色基因,坚定理想信念。
-开展建队节主题队日活动:举行新队员入队仪式,表彰优秀少先队员、优秀少先队干部,激励广大少先队员勤奋学习、积极进取。
-组织少先队员参与社区志愿服务活动:如环保小卫士、关爱孤寡老人、文明交通劝导等,培养少先队员的社会责任感和奉献精神。
3.十一月
-开展扣好人生第一粒扣子主题教育实践活动:围绕传承红色基因主题,组织少先队员开展红色故事讲述、红色歌曲演唱、红色诗歌朗诵等活动,引导少先队员树立正确的世界观、人生观、价值观。
-举办科技节:组织少先队员开展科技创新比
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