16 玩小球（课件）人教鄂教版科学三年级下册.pptxVIP

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2025-03-19 发布于山东
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16 玩小球（课件）人教鄂教版科学三年级下册.pptx

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玩小球16

新知导入打乒乓球时，乒乓球是怎样运动的？

科学实践各种各样的运动想办法让乒乓球做不同的运动，并把这些运动形式画下来。

科学实践说一说这些运动形式的主要特点

科学实践相同的物体，可以有不同的运动形式，比如由乒乓球拍打出的乒乓球的轨迹为直线，其运动形式是移动；在地上滚的乒乓球的运动形式是滚动；在原地旋转的乒乓球的运动形式是转动；上下跳动的乒乓球的运动形式是振动。

科学实践运动的物体有运动轨迹，其运动轨迹（路线）是直线的运动，叫作直线运动；其运动轨迹（路线）是曲线的运动，叫作曲线运动。

科学实践生活中的物体是怎样运动的？它们分别属于哪种运动形式？运动员沿着环形跑道在跑步，是在做圆周运动电缆车是在做直线运动

科学实践蹦蹦床上，上下跳动的人是在上下振动荡秋千是以上面的支架为中心，绳长为半径的圆弧上摆动

课堂巩固1.下列运动的物体中，与其他物体运动方式不同的是（）。A.滚动的足球B.荡起来的秋千C.摆动的钟摆D.运行的海盗船2.跳水运动员从跳板起跳后，跳板的运动是（）。A.左右摆动B.上下振动C.圆周运动D.直线运动3.下列物体的运动方式属于振动的是（）。A.运动的自行车的车轮B.正在响的钢琴的琴键C.掷出去的铅球D.地上滚动的乒乓球ABB

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