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圆
《农场派对》
《人物系列》马克笔+彩铅6-8岁
创享美育
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课程重难点:
画面中色彩细节的处理。
教学安排
1.课程导入
2.主题知识
3.绘画知识
4.参考素材
1、了解生活中关于农场的主题内容,让孩子感受秋收农耕之美。
2、掌握人物动态绘画技巧并用拟人的方式赋予农作物以生命感。
3.熟悉马克笔结合彩铅的具体技法与色粉光斑的表现技法(揉与擦)。
4、完整的创作步骤。
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话题导入
从立秋起便进入秋季了,在自然界,万物开始从繁茂成长趋向丰硕成熟。
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课程引导
课程引导秋季的风景特征
水果也都成熟了,个个坠落在枝头,把树枝都压弯了。
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课程引导
每到秋季,农场中都处处呈现出一片农忙的景象
秋天是收获的季节
秋天,许多植物都成熟了,是收获的季节。玉米要磨成粉,甜菜被送到制糖工厂,还有新鲜的苹果酱和炒栗子可以吃。人们可以使用一些大型机器,不过更多的时候要靠双手工作,比如从树上摘苹果和梨巨大的南瓜可以吃,也可以做成有趣的灯笼。为了庆祝丰收,许多地方都会举办丰收节一客人可以用
蔬菜、水果和谷物做成奇妙的艺术品。
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农作物长了好多个星期,已经成熟了。它们从绿色变成金黄色,等着人们收割。可是,暴风雨好像马上要来了。怎么办呢?收获的谷物不能受潮,大家必须动作快一些!农夫开着联合收割机驶过田地。谷物被收进一个储存仓里,秸秆就从机器后面吐出来。
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农田里有哪些谷物
小朋友,你们还知道哪些稻谷类农作物?
1.联合收割机将谷物收集到拖车里,送到磨坊去。
2.谷物通过漏斗倒进机器,在里面磨碎,变成面粉。
3.面粉被包装成袋,送到面包师手
上,面包师用面粉和其他原料做成面团,切成面包坯,再送进烤炉,烘烤成型。
4.哦,真香啊!你可以在面包店里买到刚出炉的面包。
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谷物是怎么变成美味的面包的?
课程引导
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农场里有哪些水果
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水果成熟后都去了哪里
课程引导
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课程引导
丰收的季节,每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容
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第一步:画一个圆形代表头部
第二步:连接头部的线代表躯干
第三步:加上上下两条横线代表肩膀和胯的宽度
第四步:再用直线来代替四肢,一个火柴人就画好了
运用这种方法,我们就可以画出各种各样姿
势的火柴人,是不是很有趣呢。
动漫人物画法——火柴人练习法
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我们在利用体块找
动态的时候,要注意一点,四肢用圆柱体表达,胸腔与盆腔(臀部)用三维梯形表达,这样容易分清正面与侧面。
动漫人物画法——几何体块练习法
圆柱体
拟人画法
拟人化的手法让普通的物品拥有了人类一样的表情、动作和特点,使它们更具有人情
味,更加可爱、有趣、幽默。
“拟人画法”简单地说就是“用画人物特点的方法将动物、植物或物品画出来。
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课程引导
拟人画的创作方法
第二种
将物体作为头部,内部添加
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