供应链数字化运营 【教案】项目六任务二 管理数字化仓储与智能配送.docx

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项目六任务二管理数字化仓储与智能配送

1.教学分析

授

课

信

息

教学内容

管理数字化仓储与智能配送

适用专业

现代物流管理

供应链运营

授课形式

线上线下混合式教学

授课地点

XX实训室

授课对象

20XX级XX班

授课学时

授课教材

主要教材：《数字供应链管理实务》，中国轻工业出版社，缪兴锋

校企活页教材：《供应链数字化运营》

教

学

内

容

本任务是供应链智慧物流的数字化应用第二部分的内容。通过智能仓库规划的关键环节来把握储存对象，从三个方面：物料物理属性、数据特征、运作流程分析。并通过课后练习的方式检验学生学习成果，引导学生通过智慧物流理解相关技术要求。

什么是智慧物流数字通关与智慧港口打造智能仓储实现数字运输和配送

什么是智慧物流

数字通关与智慧港口

打造智能仓储

实现数字运输和配送

学

情

分

析

知识

基础

学生已学习了先导课程物流管理基础、数字化基础等，对传统物流和智慧物流有一定的认知，对仓储管理知识有一定的了解。

认知

特点

让学生充分了解和体验打造智能仓储的应用板块，通过学习前期学生已完成知识的回顾，大多数学生基本具备学习本次工作任务的能力。

学习

特点

学生兴趣度高，气氛热烈，更热衷于打造智能仓储的业务活动。通过学习通前期学生已完成知识的回顾，大多数学生基本具备学习本次工作任务的能力。

教

学

目

标

素质

目标

1.引导学生学以致用、关注民生、厚植家国情怀。

2.培养学生对事物的规划能力和判断能力。

3.引导学生树立创新思维。

知识

目标

1.了解VMI供应商管理模式的概念和作用。

2.掌握企业进行VMI需要具备的条件。

3.了解无人仓库规划的要求。

4.了解常见的仓储布局类型。

5.掌握仓库布局规划的思路。

6.掌握仓库的空间和平面布置形式。

7.了解常见的智能仓储装备。

8.认识智能仓库的规划目标。

能力

目标

1.能够把握简单的VMI模型的实践步骤。

2.能够掌握仓网规划的要求和布局思路。

3.能够运用EIQ分析法对仓储的对象进行把握和分析。

教

学

重

难

点

教学

重点

1.把握仓网规划中要考虑的各类因素。

2.理解智能仓储中的各个组成部分。

解决

措施

通过课前任务、课中知识讲解，让学生全面仓网规划的各类因素，并运用案例分析，进一步加深学生对理解智能仓储中的各个组成部分。课后布置实践作业，检验学生学习成果。

教学

难点

带领学生学会从多个角度对仓库中的储存对象的特征和数据进行分析。

解决

措施

通过课前材料收集、案例导入、课中动画导入、课堂提问、小组合作讨论，让学生思考智慧物流的服务特征，并通过教师点评的方式，帮助学生查缺补漏，加深对知识点的理解。

课

程

思

政

设

计

课程思政元素

攻坚克难、兢兢业业

融入

知识点

与智慧港口多项政策落地来指引行业从技术落地到加速推广、社会责任的思政元素进行融合，培养学生维护社会公序良俗的意识。通过企业的典型案例视频，培养学生的法律意识，引导学生通过国家政策落地推动国家新型物流技术装备。

融入

方式

在相关知识点讲解后播放视频，并进一步在道德与法律层面引导学生正确操作，将课程思政融入到智慧物流的技术要求的全过程当中。

2.教学策略

教

学

流

程

1.提问学生，了解课前预习情况。2.邀请学生分享其课前思考题的答案。3.通过动画导入本节课程，就“小明公司所想要引入的WMS系统的是什么呢？它能为仓储管理流程带来哪些提升？”开展小组讨论，并挑选学生回答。4.总结讨论结果，导出本节课的学习内容。1.积极回答老师的问题。2.分组讨论“小明公司所想要引入的WMS系统的是什么呢？它能为仓储管理流程带来哪些提升？”形成讨论结果，踊跃回答老师提问。3.认真聆听老师讲解。

1.提问学生，了解课前预习情况。

2.邀请学生分享其课前思考题的答案。

3.通过动画导入本节课程，就“小明公司所想要引入的WMS系统的是什么呢？它能为仓储管理流程带来哪些提升？”开展小组讨论，并挑选学生回答。

4.总结讨论结果，导出本节课的学习内容。

1.积极回答老师的问题。

2.分组讨论“小明公司所想要引入的WMS系统的是什么呢？它能为仓储管理流程带来哪些提升？”形成讨论结果，踊跃回答老师提问。

3.认真聆听老师讲解。

1.搭建教学云平台

搭建平台，并进行混合式教学设计。

上传电子教材和课件等电子资源。

2.给学生发布预习任务

任务1：上网了解物流业中仓储的相关知识。

任务2：提前预习云平台上的相关教学资料。

任务3：布置一道思考题，让同学们谈谈仓储管理这一业务流程在企业的运转中发挥着哪些作用

1.提前了解仓储物流的相关资料，为上课做准备。

2.登录教学云平台进行课前预习

通过云平台提供的预习资料进行自学，找出本节课难点并做出标记。登录教学云平台自主预习教学资源。

3.思考所布置的思