1.2小数乘小数（说课稿）-2024-2025学年五年级上册数学人教版.docxVIP

1.2小数乘小数（说课稿）-2024-2025学年五年级上册数学人教版

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教学内容

本节课是人教版五年级上册数学《小数乘法》中的第二部分——1.2小数乘小数。本节课主要内容包括：小数乘小数的意义、计算法则以及小数乘小数的应用。通过本节课的学习，学生能够掌握小数乘小数的计算方法，提高学生的计算能力。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的数学抽象、逻辑推理、数学建模和数学运算等核心素养。学生将通过小数乘小数的探索，发展数学抽象思维，理解数学运算的规律性；通过逻辑推理，掌握小数乘法的基本法则；通过数学建模，将实际问题转化为数学问题进行解决；通过数学运算，提高准确性和计算效率。

重点难点及解决办法

重点：小数乘小数的意义和计算法则。

难点：小数乘法中进位和舍位的问题。

解决办法及突破策略：

1.通过具体实例和操作活动，帮助学生理解小数乘小数的意义，建立直观的认识。

2.利用数位对齐的方法，引导学生掌握小数乘法的计算法则，强调小数点位置的处理。

3.对于进位和舍位的问题，通过小组讨论和练习，让学生自行发现规律，并通过练习巩固。

4.设计分层练习，从基础到提高，逐步突破难点，让学生在反复练习中熟练掌握小数乘法。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生拥有人教版五年级上册数学教材，包含小数乘小数的相关章节。

2.辅助材料：准备与小数乘小数相关的图片、图表和动画，以帮助学生直观理解概念。

3.实验器材：准备计算器，以便在教学中展示计算过程，同时用于学生练习。

4.教室布置：设置分组讨论区，为学生提供合作学习的机会，并准备操作台，便于学生动手操作。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对小数乘小数的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们知道小数乘小数是什么吗？它在我们的生活中有什么用呢？”

展示一些日常生活中涉及小数乘小数的例子，如购物找零、烹饪食谱等，让学生初步感受小数乘小数的魅力。

简短介绍小数乘小数的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.小数乘小数基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解小数乘小数的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解小数乘小数的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍小数乘小数的组成部分或功能，使用数位对齐的图表或示意图帮助学生理解。

3.小数乘小数案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解小数乘小数的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的购物、工程计算案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解小数乘小数的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用小数乘小数解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与生活相关的小数乘小数问题进行讨论。

小组内讨论该问题的解决方案，并尝试计算得出结果。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对小数乘小数的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括问题的提出、解决方案和计算过程。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调小数乘小数的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括小数乘小数的定义、计算法则、案例分析等。

强调小数乘小数在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用小数乘小数。

7.布置作业（5分钟）

目标：巩固学生对小数乘小数的理解和应用能力。

过程：

布置课后作业，要求学生完成以下任务：

（1）独立完成教材中的小数乘小数练习题；

（2）选择一个生活中的小数乘小数问题，尝试用所学知识解决；

（3）撰写一篇关于小数乘小数的短文，总结所学知识和心得体会。

8.教学反思（课后）

目标：教师对教学过程进行反思，总结经验教训，为今后的教学提供参考。

过程：

教师对本节课的教学效果进行反思，包括学生的参与度、学习效果、教学方法的适用性等方面。

根据反思结果，教师调整教学策略，优化教学设计，以提高教学质量。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-小数乘小数的应用实例：搜集生活中常见的涉及小数乘小数的场景，如折扣计算、工程量估算、利率计算等，以丰富学生对小数乘小数实际应用的理解。

-小数乘小数的历史背景：介绍小数乘法的发展历史，包括小数的起源、发展及其在数学中的地位，激发学生对数学发展的兴趣。

-小数乘小数的趣味数学题：收集一些有趣的小数乘小数数学题，如智力题、趣味挑战等