幼儿园 校园欺凌暴力事件预防与处理应急预案.docx

?一、总则

（一）编制目的

为有效预防、及时处理幼儿园校园欺凌暴力事件，保障师幼的人身安全，维护幼儿园的正常教育教学秩序，特制定本应急预案。

（二）编制依据

依据《中华人民共和国未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》等相关法律法规，结合本园实际情况制定本预案。

（三）适用范围

本预案适用于本园范围内发生的校园欺凌暴力事件的预防、应急处置及后期处理。

（四）工作原则

1.预防为主：通过加强教育、完善制度、强化管理等措施，提前预防校园欺凌暴力事件的发生。

2.快速反应：一旦发生校园欺凌暴力事件，要迅速启动应急预案，及时采取措施，最大限度地减少伤害和损失。

3.依法处理：依据相关法律法规，妥善处理校园欺凌暴力事件，维护当事人的合法权益。

4.协同配合：各部门、各班级要密切配合，形成合力，共同做好校园欺凌暴力事件的预防与处理工作。

二、应急组织机构及职责

（一）应急指挥中心

成立幼儿园校园欺凌暴力事件应急指挥中心，由园长担任总指挥，副园长担任副总指挥，成员包括各部门负责人、年级组长等。应急指挥中心下设办公室，设在安全管理部门，负责日常工作。

（二）职责分工

1.总指挥职责：全面负责校园欺凌暴力事件的应急指挥工作，下达应急处置指令，协调各方资源，及时向上级主管部门报告事件情况。

2.副总指挥职责：协助总指挥开展应急处置工作，负责现场指挥、组织救援、协调各部门工作等。

3.应急指挥中心办公室职责：负责收集、汇总、报告事件信息，传达应急指挥中心的指令，协调各部门做好应急处置工作，做好应急处置的记录和档案管理工作。

4.各部门职责

-安全管理部门：负责制定校园欺凌暴力事件应急预案，组织开展安全教育和培训，加强校园安全巡查，及时发现和报告校园欺凌暴力事件线索，协助做好应急处置工作。

-教育教学部门：负责组织教师开展预防校园欺凌暴力的教育教学活动，对受欺凌幼儿进行心理疏导和教育帮扶，配合做好应急处置工作。

-后勤保障部门：负责提供应急处置所需的物资、设备和资金保障，确保应急处置工作的顺利进行。

-医疗救护部门：负责对受伤幼儿进行现场急救和转运治疗，配合做好应急处置工作。

-保卫部门：负责维护校园秩序，设置警戒区域，疏散师生，保护现场，配合做好应急处置工作。

三、预防措施

（一）加强教育宣传

1.将预防校园欺凌暴力教育纳入幼儿园教育教学计划，通过主题班会、专题讲座、案例分析等形式，向幼儿普及校园欺凌暴力的危害和预防方法，提高幼儿的自我保护意识和能力。

2.利用宣传栏、黑板报、校园广播等多种形式，广泛宣传校园欺凌暴力的相关知识，营造良好的校园氛围。

3.加强对教师的培训，提高教师对校园欺凌暴力的认识和应对能力，确保教师能够及时发现和处理校园欺凌暴力事件。

（二）完善制度建设

1.建立健全校园欺凌暴力事件的预防、报告、处置等各项制度，明确各部门和人员的职责，确保校园欺凌暴力事件得到及时、有效的处理。

2.完善幼儿园安全管理制度，加强对校园安全的日常管理，严格落实门禁制度、巡逻制度、值班制度等，防止校外人员进入校园实施欺凌暴力行为。

3.建立校园欺凌暴力事件的档案管理制度，对每一起事件进行详细记录，包括事件发生的时间、地点、经过、处理结果等，为后续的分析和处理提供依据。

（三）强化日常管理

1.加强对幼儿的日常行为规范教育，培养幼儿良好的行为习惯和道德品质，引导幼儿树立正确的价值观和人际交往观。

2.关注幼儿的身心健康状况，及时发现和解决幼儿之间的矛盾纠纷，避免矛盾激化引发校园欺凌暴力事件。

3.加强对校园周边环境的综合治理，联合公安、社区等部门，共同维护校园周边的安全秩序，防止校外不良人员对校园的侵扰。

四、应急处置

（一）事件报告

1.一旦发生校园欺凌暴力事件，现场教师或其他人员应立即向幼儿园安全管理部门报告，安全管理部门应在第一时间向应急指挥中心报告。

2.报告内容应包括事件发生的时间、地点、经过、涉及人员、伤害情况等。

3.应急指挥中心接到报告后，应立即启动应急预案，并向上级主管部门报告事件情况。

（二）现场处置

1.应急指挥中心接到报告后，应立即组织相关人员赶赴现场，开展应急处置工作。

2.到达现场后，应迅速采取措施，制止欺凌暴力行为，保护现场，疏散师生，确保师生的人身安全。

3.对受伤幼儿进行现场急救，如包扎伤口、止血、固定骨折等，并及时拨打120急救电话，将受伤幼儿