人教部编版七年级上册语文精品教学课件 第5单元 16. 猫 (4).pptVIP

12.揣摩本文与郑振铎的《猫》表达的情感有何不同，请简要分析。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________郑振铎的《猫》中，“我”因为主观臆断误解猫，内心深感愧疚和自责，体现了他的自省意识和悲天悯人的宽厚情怀。本文中的父亲既有对自己弃猫行为的愧疚，又被母猫伟大的母爱深深打动，表达了对母爱的赞美之情。*感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG猫第16课人教版七年级上第五单元答案呈现温馨提示：点击进入讲评习题链接152A积累运用3D4答案呈现习题链接8910阅读理解111276一、积累运用1.[2023·汕头金平区期末改编]根据课本内容默写。(1)僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。___________________，___________________。[陆游《十一月四日风雨大作》(其二)](2)终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。___________________，___________________。(谭嗣同《潼关》)夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦来河流大野犹嫌束山入潼关不解平2.根据拼音写出相应的字词。(1)我坐在藤椅上看着三妹dòu()猫，可以微笑着xiāohào()过一二小时的光阴。(2)我们都很替它yōuyù()。(3)它只是毫无生意地、lǎnduò()地、郁闷地躺着。(4)三妹便sǒngyǒng()着她去拿一只来。(5)有时蝴蝶ānxiáng()地飞过时，它也会扑过去捉。(6)你这小猫呀，要被qǐgài()捉去后才不会乱跑呢！逗消耗忧郁懒惰怂恿安详乞丐(7)(我)心里便有些亡失的yùjǐng()。(8)我也chàngrán()地，愤恨地，在诅骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。(9)冬天的早晨，门口quánfú()着一只很可怜的小猫。(10)妻买了一对fúróngniǎo()，她常常dīngzhǔ()张妈好好照顾它们。预警怅然蜷伏芙蓉鸟叮嘱(11)大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿chéngjiè()。找了半天，却没找到。真是“wèizuìqiántáo()”了，我以为。(12)我拿起楼门旁yǐ()着的一根木棒打它，它很bēichǔ()地叫了一声……(13)我们不能wàng()下duànyǔ()，yuānwang()、nüèdài()不能说话辩诉的动物。惩戒畏罪潜逃倚悲楚妄断语冤枉虐待3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A.老师怂恿我们积极上进，做品学兼优的好学生。B.博大精深的传统文化不仅给我们心灵以濡养，还丰盈了我们的思想。C.仲春时节，越秀公园内花团锦簇，姹紫嫣红，各地游人纷至沓来，流连忘返。D.一个孩子的生长充满了无数可能，我们切不可只依据一件小事就对他的未来妄下断语。????????????A【点拨】A项“怂恿”指鼓动别人去做(某事)，多指不好的事情。含贬义，不适用于此句。4.[2023·韶关曲江区期末改编]下列对病句的修改不正确的一项是()A.能否帮助孩子树立正确的财富观，是他们形成良好人生观的关键。(删掉“能否”)B.在激烈