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传统发酵技术应用发酵工程及其应用
[基础梳理——系统化]
学问点一果酒和果醋的制作
1.制作原理
菌种
反应
果酒
酵母菌
有氧条件,大量繁殖:C6H12O6+6O2eq\o(――→,\s\up7(酶))________________________
无氧条件,产生酒精:________________________________________________________________________
果醋
醋酸菌
氧气、糖源都足够时:糖→醋酸
缺少糖源时:乙醇→________→醋酸
________________________________
2.试验设计与操作
学问点二腐乳的制作
1.制作原理
2.试验流程及影响因素
学问点三泡菜的制作
学问点四发酵工程的一般流程
流程
详细内容
__________
a.从自然界中筛选;b.通过诱变育种和基因工程育种获得
扩大培育
在发酵之前须要对菌种进行扩大培育
配制培育基
在菌种确定之后选择原料,反复试验确定培育基配方
________
培育基和发酵设备都必需严格灭菌
接种
________操作
发酵罐内发酵(发酵工程的中心环节)
a.了解发酵进程:随时检测培育液中的微生物数量、产物浓度等;b.刚好添加必需的养分组分;c.严格限制温度、pH和溶解氧等发酵条件
分别、提纯产物
a.发酵产品是微生物细胞:在发酵结束之后,采纳过滤、沉淀等方法将菌体分别和干燥;b.发酵产品是代谢物:依据产物的性质实行适当的提取、分别和纯化措施来获得产品
[基能过关——问题化]
一、判一判
1.推断关于果酒和果醋制作相关叙述的正误
(1)醋酸菌在无氧条件下可利用乙醇产生醋酸。()
(2)酵母菌是嗜温菌,所以果酒发酵所需的最适温度高于果醋发酵的最适温度。()
(3)在果酒发酵后期拧开瓶盖的间隔时间可延长。()
(4)在家庭中用簇新葡萄制作果酒时,需给发酵装置适时排气。()
(5)在制作果酒、果醋时,适当加大接种量可以提高发酵速率、抑制杂菌生长繁殖。()
(6)利用葡萄发酵产生果酒的后期,加入醋酸菌即可产生醋酸。()
2.推断关于腐乳制作相关叙述的正误
(1)制作腐乳的菌种只有毛霉。()
(2)腐乳制作利用了毛霉等微生物的蛋白酶和脂肪酶。()
(3)将长满毛霉的豆腐装瓶腌制时,底层和近瓶口处需加大用盐量。()
(4)在腐乳制作过程中加入香辛料既能调整风味,还具有防腐杀菌的作用。()
(5)在腐乳制作的过程中,盐的用量要相宜,酒的含量一般限制在12%左右。()
3.推断关于泡菜制作相关叙述的正误
(1)泡菜制作的菌种主要是醋酸菌。()
(2)制作泡菜时,盐水煮沸后可以马上运用。()
(3)泡菜坛的选择、发酵过程中坛沿要注满水,这些条件都有利于泡菜的无氧发酵。()
(4)泡菜的制作前期须要通入氧气,后期应严格保持无氧条件。()
(5)与人工接种的发酵相比,自然发酵获得的产品品质更好。()
4.推断对错(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)发酵工程利用的菌种都是从自然界中筛选出来的。()
(2)发酵工程的中心环节是选育菌种。()
(3)发酵工程中要对培育基进行灭菌,发酵设备不用灭菌。()
(4)利用微生物农药防治农林虫害属于化学防治。()
(5)微生物饲料主要是利用发酵工程生产的微生物的菌体。()
(6)单细胞蛋白就是一个蛋白质分子。()
(7)可以利用发酵工程和基因工程生产疫苗。()
(8)科学家可利用基因工程,将病原体的某个或某几个抗原基因转入适当的微生物细胞,获得的表达产物就可以作为疫苗运用。()
二、议一议
【教材易漏拾遗】
1.影响腐乳种类的因素有哪些?举例说出加入的辅料与腐乳种类的关系。
2.如图为果酒和果醋制作的试验装置图,据图分析:
(1)甲、乙、丙的作用分别是什么?
(2)图中发酵瓶中葡萄汁的量是否恰当?为什么?
(3)醋酸菌进行醋酸发酵时,无论是利用糖源还是酒精,甲都须要打开,请说明缘由。
(4)果酒搁置时间过久为什么会有酸味?
3.下图是泡菜在腌制过程中,乳酸菌和乳酸的改变规律,请据图分析:
(1)从生物间的相互关系和条件改变分析,乳酸菌呈现这种改变规律的缘由是什么?
(2)乳酸含量起先很低,中后期急剧增加的缘由是什么?
课前自主预习案2
基础梳理——系统化
【学问点一】
1.6CO2+6H2OC6H12O6eq\o(――→,\s\up7(酶))2C2H5OH+2CO2乙醛
C2H5OH+O2eq\o(――→,\s\up7(酶))CH3COOH+H2O
2.冲洗酒精发酵18~2530~35
密封通气10~12
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