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学习环境对学生创造力的促进作用论文

摘要：本文旨在探讨学习环境对学生创造力的促进作用。通过对学习环境的内涵及其对学生创造力的影响进行深入分析，本文提出了优化学习环境，提高学生创造力的具体策略。本文认为，一个良好的学习环境能够有效激发学生的创新思维，促进其创造力的发展。

关键词：学习环境；学生创造力；促进作用

一、概念阐述

（一）1.学习环境的内涵

学习环境是指学生在学习过程中所处的各种条件的总和，包括物质环境、心理环境和社会环境。物质环境主要指学校的基础设施、教学设备、生活设施等；心理环境主要包括教师的教育理念、教学方法、师生关系等；社会环境则涉及学校文化、家庭教育、社会风气等方面。一个良好