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部编人教版道德与法治七年级上册学习指导方案
目录
一、课程简介...............................................3
教材内容概览............................................3
教学目标................................................4
学生应达到的能力标准....................................4
二、教学原则...............................................5
德育为先................................................6
知行合一................................................7
因材施教................................................8
寓教于乐................................................8
三、教学方法与手段.........................................9
讲授法..................................................9
讨论法.................................................10
案例分析法.............................................10
实践活动法.............................................11
信息技术辅助教学.......................................12
四、教学内容与结构........................................13
第一单元...............................................14
第一课....................................................15
第二课....................................................16
第三课....................................................17
第四课....................................................18
第五课....................................................19
第二单元...............................................20
第六课....................................................21
第七课....................................................22
第八课....................................................22
第九课....................................................23
第三单元...............................................24
第十课....................................................24
第十一课..................................................25
第十二课..................................................26
五、评价方式与反馈机制....................................27
过程性评价.............................................27
终结性评价.............................................28
自我评价与互评.........................................29
教师评价与家长沟通.....................................30
六、课外拓展活动.....
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