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2024学校反诈骗宣传工作简报学校反电诈宣传工作情况总结(2篇)

学校反诈骗宣传工作简报1

为切实增强师生防范意识，有效遏制校园电信网络诈骗案件的发生，维护师生财产安全和校园稳定，我校在2024年全方位、多渠道开展了反电诈宣传工作，取得了显著成效。

加强组织领导，健全工作机制

学校高度重视反电诈宣传工作，成立了以校长为组长，各部门负责人、年级主任为成员的反电诈宣传工作领导小组，明确职责分工，确保宣传工作有序推进。领导小组定期召开会议，研究部署反电诈宣传工作，分析校园电诈形势，制定针对性的宣传措施。同时，建立了反电诈宣传工作长效机制，将反电诈宣传纳入学校安全工作的重要内容，与教学工作同部署、同落实、同检查。

多渠道宣传，营造浓厚氛围

1.专题讲座：邀请公安机关反诈专家来校举办专题讲座，结合真实案例，深入剖析常见的电信网络诈骗手段和防范方法。专家详细讲解了网络刷单、网络贷款、冒充公检法、杀猪盘等常见诈骗类型的特点和作案手法，通过生动的案例和互动问答，让师生深刻认识到电诈的危害性，提高了师生的防范意识和识别能力。

2.主题班会：各班级组织开展以“防范电信网络诈骗”为主题的班会活动。班主任通过播放反诈视频、讲解案例、组织讨论等方式，引导学生了解电诈的常见形式和防范要点。学生们积极参与讨论，分享自己所了解的反诈知识和身边发生的案例，进一步增强了自我防范意识。

3.宣传海报和展板：在校园内显著位置张贴反电诈宣传海报、设置宣传展板，内容涵盖常见电诈类型、防范技巧、典型案例等。海报和展板设计精美、内容丰富，吸引了师生的关注，营造了浓厚的反电诈宣传氛围。

4.校园广播和宣传栏：利用校园广播定期播放反电诈宣传内容，包括反诈知识、案例分析、防范提示等。同时，在宣传栏及时更新反电诈宣传信息，让师生在日常学习和生活中能够随时了解反诈知识。

5.线上宣传：通过学校微信公众号、班级微信群等线上平台，及时发布反电诈宣传信息，包括反诈知识、案例警示、防范技巧等。定期推送防诈提醒，提醒师生注意防范各类电诈陷阱。同时，鼓励师生转发宣传信息，扩大宣传覆盖面。

开展防诈演练，提高应急能力

为了让师生亲身体验电诈的过程，提高应急反应能力，学校组织开展了防诈演练活动。模拟常见的电诈场景，如网络刷单诈骗、冒充公检法诈骗等，让师生在模拟情境中识别诈骗手段，学习应对方法。演练结束后，及时进行总结和点评，进一步提高了师生的防范意识和应急处理能力。

加强家校合作，形成防范合力

学校通过家长会、家长微信群等渠道，向家长宣传电信网络诈骗的防范知识，提醒家长关注孩子的上网行为，加强对孩子的教育和监管。同时，要求家长积极配合学校做好反电诈宣传工作，形成家校防范合力。通过家校合作，不仅提高了学生的防范意识，也增强了家长的防范能力，有效减少了校园电诈案件的发生。

工作成效

通过一系列的反电诈宣传工作，我校师生的防范意识和识别能力得到了显著提高。校园内形成了浓厚的反电诈氛围，师生对电诈的警惕性明显增强。自开展反电诈宣传工作以来，我校未发生一起电信网络诈骗案件，为师生的财产安全和校园的稳定发展提供了有力保障。

下一步工作计划

虽然我校在反电诈宣传工作中取得了一定的成效，但电诈手段不断翻新，防范工作仍需持续加强。下一步，我校将继续加大反电诈宣传力度，创新宣传方式方法，丰富宣传内容，不断提高师生的防范意识和识别能力。同时，加强与公安机关的协作配合，建立健全防范电诈的长效机制，为师生创造更加安全的学习和生活环境。

学校反诈骗宣传工作简报2

2024年，随着电信网络诈骗手段的不断翻新和升级，校园成为了电诈的重灾区之一。为了有效防范电信网络诈骗，保护师生的财产安全，我校积极采取措施，深入开展反电诈宣传工作，取得了良好的效果。

深入调研，精准把握诈骗态势

学校组织专人对近年来校园内发生的电诈案件进行了深入调研，分析了诈骗类型、作案时间、受害群体等特点，精准把握了校园电诈的态势。通过调研发现，网络刷单、网络贷款、冒充熟人诈骗等是校园内常见的电诈类型，学生群体尤其是大一新生和研究生是易受骗的重点人群。针对这些特点，学校制定了个性化的宣传方案，提高了宣传工作的针对性和实效性。

构建多元宣传体系，确保宣传全覆盖

1.集中培训：学校组织全体教职工开展反电诈集中培训，邀请公安机关反诈专家进行授课。专家详细讲解了电信网络诈骗的最新形势、常见手段和防范方法，并结合实际案例进行分析。通过培训，教职工不仅提高了自身的防范意识，还掌握了向学生宣传反诈知识的方法和技巧。各学院、各部门也分别组织本单位教职工开展了反电诈培训，确保全体教职工都能接受系统的反诈教育。

2.新生入学教育：将反电诈宣传纳入新生入学教育的重要内容，通过举办专题讲座、发放宣传资料、观看反诈视频等方式，向新生普及电信网络诈骗的防