人教部编版七年级下册语文精品课件 第5单元 第五单元整本书阅读.ppt

习题链接感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第五单元整本书阅读《钢铁是怎样炼成的》1温馨提示：点击进入讲评2341.[新题型]在《钢铁是怎样炼成的》阅读交流会上，同学们进行了富有趣味的讨论。假设书中的主人公打算参加“建设和谐社区”活动，你觉得他适合申请哪一个社区服务岗位呢？请你替他填好申请表。申请表申请人姓名：(1)______________________申请岗位(限一项)A.留守儿童看护员B.社区图书馆志愿者C.文艺小分队成员申请岗位：(2)________(只填序号)保尔·柯察金示例：B申请表申请理由(从申请目的、自身条件等方面说明)(3)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：我作为一名久经烽火的战士，虽然战争摧毁了我的健康，但没有摧毁我的精神、斗志和为民众服务的决心。我读了不少书，残疾之后，立志用手中的笔继续战斗。我相信自己一定能胜任社区图书馆志愿者这份工作。返回2.苏轼当年在被贬的路上，不仅留下千古佳作，还创造了有名的“东坡肉”。炖肉中何尝不蕴含着人生哲理？请结合保尔·柯察金的性格和经历，谈谈你对下面这句话的理解。待他自熟莫催他，火候足时他自美。——苏轼示例：炖肉需要合适的火候，需要长时间的烹煮，人生也是如此，需要经历挫折的磨砺，需要时间的沉淀。保尔·柯察金一开始只是一个普通的穷苦孩子，诚实质朴、无所畏惧。后来得到朱赫来的革命启蒙，他走上了革命的道路，在战场上英勇杀敌，在后方建设时艰苦奋斗，面对疾病的沉重打击，虽产生过自杀的念头但最终克服，并在病床上完成了小说的创作。自始至终保尔·柯察金都坚持斗争，就像经历了烹煮的美味，困难的锤炼让他变得坚强，最终成长为一名伟大的无产阶级革命战士。返回3.[2024苏州改编]有句名言“沙漠里养不出牡丹花来”，比喻恶劣的环境让人难以成功，甚至无法生存。对这句名言，有人赞同，有人反对。请结合《钢铁是怎样炼成的》中的相关人物的经历，写一段话表达你的看法。示例：我反对。保尔·柯察金经历了退学、战争、病痛、双目失明等磨难，却凭借顽强的意志战胜苦难，并创作出《暴风雨所诞生的》一书，让生命重新焕发生机，可见，沙漠中也能养出牡丹花。返回4.根据你的阅读经验，为《钢铁是怎样炼成的》这部名著选择一种合适的思维导图样式，并说明选择理由。(提示：可从人物、情节、主题等角度入手)A.树枝样式B.流程样式C.波浪样式示例：可以用树枝样式的思维导图梳理《钢铁是怎样炼成的》。将保尔·柯察金放在中心，将朱赫来、冬妮亚、丽达等人分别放在四周的分支处，再将人物关系、重要事件、性格特征等标注到各人物的分支上。这样就能将小说中的人物关系、相关事件和各自的性格特点清晰地呈现出来了，有助于我们把握小说的人物关系、主要事件和人物的形象特点。返回习题链接感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG