人教部编版七年级上册语文精品教学课件 第三单元 单元写作 如何突出中心.pptVIP

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第三单元单元写作如何突出中心目录CONTENTS01写作目标02例文引路1.借助课文，认识立意对于一篇文章的重要性。2.从读到写，学习并体会如何提炼中心、梳理线索、安

排详略。3.写作实践，通过一件小事、一个场景、一个物品，表达情

感和思考。生活中最温馨的时光午后的阳光悄然散落在淡黄的书页上，我轻轻抬眼，与母亲相视一笑—和母亲一起阅读的日子，便是我生活中最温馨的时光。①旁批①开门见山，开篇点题，点明中心。儿时母亲教我读唐诗宋词。我仍依稀记得夏季的阳光似漾着暖意的轻纱，用一团朦胧的金色将我包裹。母亲半揽着、低头含笑地望着咿呀念诗的我。纵使我儿时识字比同龄人多，遇到了猜不透的生字也只好去问母亲。母亲用指尖点着字，温柔地告诉我读音，随后又点点我肉乎乎的小脸。如此，连那“低头思故乡”的惆怅似乎都浸了一层温馨。这段温馨的阅读时光印在我的心中，为我的读书启蒙染上一层阳光。②旁批②“温馨”一词多次出现。一语反复，强化中心。成长的路上磕磕绊绊，生活中难免也有不如意。当我学习压力大到即将崩溃时，母亲平静地把我拉到沙发上，坐下和我一起阅读。在一个大雪纷飞、朔风凛冽的午后，我沉浸在孙悟空与磨难作斗争的世界中