人教部编版七年级下册语文精品课件 第四单元 16 有为有不为.ppt

习题链接感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第四单元第16课有为有不为1积累与运用温馨提示：点击进入讲评234阅读56素养提升A789D日行一善，时时行善，常见常行，可成大器。为了让同学们养成日行一善的品行，学校举办了以“与善相拥”为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务。1.七年级(1)班在讨论“有为有不为”时，同学们纷纷发表了看法，下面是小安发表的看法，请你阅读后完成小题。在阅读《有为有不为》这篇文章时，我被书中对于忠诚与气节的深刻探讨所触动。书中提及的“贰臣传”，记录了那些在历史洪流中，因一念之差而背叛旧主、投身新朝的臣子们。他们的行为就像蚂蚁在千里之堤上挖蚁穴，虽然易被忽视却足以在关键时刻引发灾难性的后果。??这些贰臣们,或许曾有过辉煌的过去,但他们的“不为”之举，却让他们在历史的长河中留下了wū点。从他们的身上，我知道了真正的“有为”不仅仅在于成就一番事业，更在于坚守内心的信念与原则，不为外界的诱huò和压力所动摇。只有做到“有为有不为”，我们才能在人生的道路上走得更远、更稳。(1)给下列加点的字注音，或根据拼音写汉字。贰臣传() 蚁穴()wū()点 诱huò()(2)“贰臣传”中“贰”的意思是：______________。?èrxué污惑变节、背叛?(3)下列语句与“千里之堤，溃于蚁穴”体现的道理一致的一项是()A.金无足赤，人无完人B.城门失火，殃及池鱼C.天下无难事，只怕有心人D.不积跬步，无以至千里D【点拨】“千里之堤，溃于蚁穴”的意思是：千里长的大堤，由于小小的蚂蚁洞而溃决。比喻小事不注意，就会出大问题，体现了量变引起质变，要求我们注重量的积累。A项，“金无足赤，人无完人”的意思是：金没有纯色十足的，人没有完美无缺的，要求我们辩证地看待问题，与“千里之堤，溃于蚁穴”所体现的道理不符。B项，“城门失火，殃及池鱼”的意思是：城门着了火，大家都用护城河的水救火，水用尽了，鱼也就干死了。比喻因牵连而受祸害或损失，与“千里之堤，溃于蚁穴”所体现的道理不符。C项，“天下无难事，只怕有心人”的意思是：天下是没有什么所谓的难事的，因为所谓的难事只要肯下决心去做，就没有什么办不到的，与“千里之堤，溃于蚁穴”所体现的道理不符。D项，“不积跬步，无以至千里”的意思是：不积累每一小步，就没有用来达到千里远的(方法)，强调量变引起质变，要求我们注重量的积累，与“千里之堤，溃于蚁穴”所体现的道理相符。故选D。返回2.为响应学校的号召，七年级(2)班班委会将在学校道德堂举行以“学雷锋，日行一善”为主题的演讲比赛，请你参与。(1)此次演讲比赛决定于4月18日下午3点举行，请你在4月17日代表班委会写一则通知，通知大家准时参加。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________通知七年级(2)班将于4月18日下午3点在学校道德堂举行以“学雷锋，日行一善”为主题的演讲比赛，请大家准时参加。七年级(2)班班委会4月17日(2)下面是主持人写的活动结束语，其中有两处错误，请你帮助修改。人之初，性本善，善，是中华民族的优秀传统。今天的主题活动使大家对善有了更深刻的理解。“日行一善”要求我们从小事做起，从点滴做起,用行动让【A】善之叶枝枝繁茂，【B】善之树深深扎根，【C】善之花朵朵绽放。希望大家与善为伴，与善同行。①画线句中有一处标点符号使用不当，请写出修改意见。_________________________________________________②【A】【B】【C】三处语序混乱，应将______、______调换位置。(填序号)将“性本善”后的逗号改为句号。AB【点拨】首行居中写“通知”二字，第二行开头空两格写正文，正文中一定要交