校长在深入学习贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上讲话提纲范文.docxVIP

校长在深入学习贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上讲话提纲范文

各位老师、同志们：

今天我们召开学校深入学习贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会，主要目的是深入学习贯彻习近平总书记关于加强作风建设的重要讲话精神，全面落实中央和上级党委关于开展学习教育的部署要求，对我校学习教育工作进行全面动员和系统部署。这不仅是落实全面从严治党要求的政治任务，也是推动学校高质量发展的内在需要，更是全体教职员工提升思想认识、改进工作作风的重要契机。

一、深刻认识学习教育的重要意义

党的作风是党的形象，是观察党群干群关系、人心向背的晴雨表。中央八项规定精神的实施，是新时代全面从严治党、加强党的作风建设的破题之举，是党自我革命的生动实践。学校作为培养社会主义建设者和接班人的重要阵地，必须深刻领会中央八项规定精神的核心要义，准确把握其对教育系统作风建设的指导意义。

从政治层面看，深入学习贯彻中央八项规定精神是坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的具体行动。全体教职员工要切实提高政治站位，将思想和行动统一到党中央的决策部署上来，以实际行动践行对党的忠诚。

从教育使命看，学校肩负着为党育人、为国育才的神圣职责，师德师风和工作作风直接关系到立德树人的成效。通过学习教育，我们要进一步强化纪律意识、规矩意识，以优良的师德师风和扎实的工作作风，为学生成长营造良好环境，为学校高质量发展提供坚实保障。

从发展需求看，当前学校正处于高质量发展的关键时期，各项工作任务艰巨繁重。良好的作风是推动工作落实的关键。通过学习教育，我们要以优良作风服务学生、服务家长，推动学校各项工作再上新台阶，为学校高质量发展营造风清气正的政治生态和积极向上的工作氛围。

二、明确学习教育的目标任务

此次学习教育不设固定阶段，不划批次，重在融入日常、抓在经常，统筹推进学习、查摆、整改，确保学习有深度、查摆有力度、整改有实效。

（一）强化学习，筑牢思想根基

学校党委、各党支部要通过理论学习中心组、专题读书班等形式，深入学习习近平总书记关于作风建设的重要论述，深刻领会中央八项规定精神的核心要义。基层党组织要创新学习方式，通过专题党课、交流研讨等形式，组织党员干部和教职员工全面系统学习，推动中央八项规定精神入脑入心。同时，结合学校实际，深入学习上级部门关于作风建设的文件精神，确保学习教育与学校工作紧密结合。

（二）深入查摆，找准作风短板

要全面梳理近年来在纪检监察、巡视巡察、审计等监督中发现的问题，结合学校实际，重点聚焦师德师风、教育收费、招生考试、廉洁从教等领域，深入查找存在的作风问题。通过案例剖析、警示教育等形式，引导全体教职员工举一反三，找准问题症结，明确整改方向。

（三）狠抓整改，推动作风转变

整改是学习教育的落脚点。要对标中央要求，结合学校实际，制定切实可行的整改方案，明确整改责任人和整改时限。对发现的问题，要立行立改、真改实改，确保整改成效经得起检验。同时，要注重建章立制，完善作风建设长效机制，推动作风建设常态化、长效化。

三、强化组织保障，确保学习教育取得实效

（一）落实主体责任。学校党委要切实履行主体责任，党委书记要亲自抓、负总责，领导班子成员要履行“一岗双责”，确保学习教育各项工作落到实处。各党支部、各部门要结合实际，制定具体实施方案，明确责任分工，确保学习教育有序推进。

（二）注重工作实效。学习教育要紧密结合学校中心工作，做到与教育教学工作相互促进、相得益彰。要避免形式主义，杜绝走过场、搞应付，确保学习教育取得实实在在的成效。通过学习教育，进一步提升工作效率，优化服务流程，切实为师生办实事、解难题。

（三）接受师生监督。学习教育要坚持开门搞教育，广泛听取师生意见建议，自觉接受师生监督。通过设立意见箱、开展问卷调查等方式，及时收集师生反馈，回应师生关切，确保学习教育成果让师生看得见、感受得到。

（四）营造良好氛围。要充分利用学校官网、微信公众号、宣传栏等平台，广泛宣传学习教育的重要意义和工作成效，营造浓厚的学习氛围。要及时总结推广好经验、好做法，发挥典型示范作用，推动学习教育走深走实。

四、聚焦重点，推动学校作风建设迈上新台阶

（一）强化师德师风建设。师德师风是学校作风建设的核心。要通过学习教育，进一步强化全体教师的师德意识，坚决杜绝有偿补课、违规收受礼品礼金、体罚或变相体罚学生等失范行为，引导广大教师争做“四有”好老师，以高尚师德影响带动学生。

（二）规范教育收费管理。要严格遵守教育收费政策，坚决杜绝乱收费行为。通过学习教育，进一步规范学校收费管理，确保收费项目和标准公开透明，切实维护学生和家长的合法权益。

（三）优化教育服务环境。以学习教育为契机，进一步优化学校管理和服务流程，提升工作效率和服务质量。各部门要结合自身职责，查找薄弱环节，提出改进措施，切实为师生办实事、解难