3.4.1配合物 说课稿 2024-2025学年高二上学期化学人教版（2019）选择性必修2.docxVIP

3.4.1配合物说课稿2024-2025学年高二上学期化学人教版（2019）选择性必修2

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

3.4.1配合物说课稿2024-2025学年高二上学期化学人教版（2019）选择性必修2

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为：配合物。具体包括配合物的概念、配合物的命名规则、配合物的成键类型、配合物的稳定性和应用等。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课的内容与高一化学选修四中的配位键理论、元素周期律以及化学键理论等知识点密切相关。学生通过学习本节课，可以巩固和深化对化学键的理解，进一步掌握配合物的相关知识。

核心素养目标

培养学生化学学科的核心素养，包括：1）提高学生的科学探究能力，通过实验和理论分析，探究配合物的形成机制；2）增强学生的科学思维能力，学会运用化学原理分析配合物的结构和性质；3）提升学生的科学态度和社会责任感，认识到化学在材料科学和环境保护中的重要作用；4）加强学生的合作学习意识，通过小组讨论和交流，共同解决化学问题。

教学难点与重点

1.教学重点，①

①配合物的基本概念和分类，使学生能够准确理解配合物的定义和不同类型的配合物；

②配合物的命名规则，帮助学生掌握配合物命名的系统性和规范性；

③配合物成键类型的识别，使学生能够区分离子型、共价型等不同成键方式。

2.教学难点，①

①配合物稳定性的影响因素，理解配位数、配体场、中心原子电荷等因素对配合物稳定性的作用；

②配合物反应机理的分析，探究配合物在反应中的电子转移和结构变化；

③配合物在实际应用中的理解和应用，如催化、材料科学、药物设计等领域中的应用实例。这些难点要求学生能够综合运用所学知识，进行复杂的分析和推理。

教学资源

-软硬件资源：实验室化学仪器（试管、烧杯、滴定管等），计算机、投影仪、交互式白板。

-课程平台：学校内部教学资源库、在线教育平台。

-信息化资源：配合物相关的教学视频、动画演示、实验操作步骤图解。

-教学手段：多媒体课件、实物模型展示、小组合作学习材料包。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示一些配合物的实际应用图片或视频，如配合物在催化剂、药物、颜料等领域的应用，激发学生的兴趣。

-回顾旧知：简要回顾化学键、配位键等基础知识，帮助学生将新知识与已有知识建立联系。

2.新课呈现（约25分钟）

-讲解新知：详细讲解配合物的概念、分类、命名规则、成键类型等基本知识点，通过板书或PPT展示。

-举例说明：通过具体的配合物实例，如[Fe(CN)6]4-、[Cu(NH3)4]2+等，帮助学生理解配合物的结构和性质。

-互动探究：设置问题，引导学生思考配合物成键的原因和特点，鼓励学生提出假设并尝试解释。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：分组进行配合物命名练习，要求学生根据命名规则给出配合物的名称。

-教师指导：巡视课堂，观察学生练习情况，解答学生疑问，确保学生掌握命名规则。

4.案例分析（约10分钟）

-选择一个与配合物相关的实际案例，如金属配合物在催化反应中的应用，引导学生分析配合物在反应中的作用机制。

-学生讨论：分组讨论案例，总结配合物在反应中的作用，如稳定过渡金属、参与电子转移等。

5.实验演示（约15分钟）

-教师演示配合物的制备实验，如[Fe(NH4)6]SO4·6H2O的制备。

-学生观察：学生观看实验过程，记录实验现象，如颜色变化、沉淀形成等。

-实验讨论：学生分组讨论实验现象，分析实验结果，总结实验原理。

6.小组合作（约10分钟）

-分组进行配合物性质探究实验，如配合物的颜色变化、溶解性等。

-学生实验：学生按照实验步骤进行实验，观察并记录实验数据。

-结果分析：学生分析实验数据，得出结论，并分享实验结果。

7.课堂总结（约5分钟）

-总结本节课的主要知识点，如配合物的概念、分类、命名规则、成键类型等。

-强调配合物在实际应用中的重要性，如催化、材料科学、药物设计等。

8.作业布置（约5分钟）

-布置课后作业，包括配合物的命名练习、案例分析、实验报告等。

-强调作业完成的时间和要求，鼓励学生积极完成作业。

备注：以上教学过程可根据实际情况进行调整，如增加实验时间、调整小组合作时间等。

知识点梳理

1.配合物的概念

-配合物是由中心原子（或离子）和围绕它的配体通过配位键结合而成的化合物。

-中心原子通常为过渡金属离子或某些非金属离子，配体可以是分子或离子。

2.配合物的分类

-根据配位键的性质，配合物可分为离子型配合物和共价型配合物。

-根据配位数，配合物可分为单齿配合物、双齿配合物和多齿