吉林省松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县2024-2025学年九年级下学期第一次月考语文试题（含答案）.pdfVIP

名校调研系列卷·九年级综合测试语文（人教版）

一、积累与运用（15分）

阅读语段，按要求完成各题。

①青年是社会上最富活力、最具创造力的群体。②青年人身上的朝气志气锐气，决定了他们在助力新

生产力发展方面具有许多优势。③首先，青年人是最富有朝气的，能够以饱满的热情和旺盛的精力投身于

科技攻关□④其次，青年人是最富有梦想的，拥有科技报国的志气，能够自觉把【甲】、强国之志、【乙】

统一起来，把个人奋斗的小目标融入国家的大蓝图；⑤最后，青年人是最富有创造力的，勇于解放思想、

与时俱进，敢于上下求索、开tuò进取，能够为创新创造而百折不挠□奋勇向前。

1.给下列加点字注音，根据拼音写汉字。

（1）锐气（）（2）开tuò进取（）

2.请提取第①句的宾语中心语，写在下面的横线上。

3.请将下列词语分别填在第④句的【甲】【乙】两处。（只填序号）

A报国之行B爱国之情

甲：______________乙：______________

4.语段中“□”处应该填入的标点符号分别是______________和______________。

5.在下面田字格中填写古诗名句。

1___________________

诵读经典诗词，感知真切情怀。我们可以在（）“羹饭一时熟，”（《十五从

2___________________

军征》）中体会到退伍老兵的无奈与茫然之情；可以在（）“，

___________________

，射天狼”（苏轼《江城子·密州出猎》）几句词中，感受到词人渴望立功边疆，驱

3_____________________________________

除外敌的愿望；可以在（）“，”（岑参《白雪歌送武判官归

4

京》）中，领略到瑰丽神奇的边塞雪景并感受到诗人清早赏雪的惊喜之意；可以在（）

______________________________________

“，”（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）中，感悟

到词人欲收复失地，为君分忧，建功立业的爱国情怀。

二、阅读（45分）

15

（一）（分）

阅读下面材料，完成各题。

材料一：

出师表（节选）

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之

事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此

事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉

室之隆，可计日而待也。

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于

草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之

间，尔来二十有一年矣。

材料二：

①②③

有范延贵者为殿直，押兵过金陵。张忠定公咏为守，因问曰：“天使沿路来，还曾见好官员

④

否？”延贵曰：“昨过袁州萍乡，县邑宰张希颜者，虽不识之，知其好官员也。”忠定曰：“何以言

⑤⑥

之？”延贵曰：“自入萍乡县境，驿传桥道皆完葺，田莱垦辟，野无惰农。及至邑则市肆无赌博市易

不敢喧争。