公司各部门员工年度考核评分表.docx

?一、考核目的

为了全面、客观、公正地评价公司各部门员工的工作表现，激励员工积极进取，提高工作效率和质量，促进公司整体发展，特制定本员工年度考核评分表。

二、考核原则

1.客观公正原则：以事实为依据，按照既定的考核标准和程序进行评价，确保考核结果真实、准确、公平。

2.全面考核原则：从工作业绩、工作能力、工作态度等多个维度对员工进行综合评价，避免片面性。

3.激励发展原则：通过考核，发现员工的优点和不足，为员工提供发展方向和激励措施，促进员工个人成长与公司发展相结合。

三、考核对象

公司各部门全体员工

四、考核周期

自然年度

五、考核内容及评分标准

工作业绩（50分）

1.工作任务完成情况（30分）

-目标达成率（15分）：根据员工年初设定的工作目标，考核实际完成情况与目标的契合度。完全达成目标得12-15分；达成80%-99%得8-11分；达成60%-79%得4-7分；低于60%得0-3分。

-任务质量（10分）：考核工作成果的质量水平，包括准确性、完整性、创新性等方面。工作质量高，无明显差错，成果具有一定创新性得8-10分；工作质量较好，基本满足要求，偶有小差错得5-7分；工作质量一般，存在一些明显问题得2-4分；工作质量差，问题较多得0-1分。

-任务及时性（5分）：考核员工是否按时完成工作任务。能严格按时完成任务得4-5分；基本按时完成，偶尔有延迟得2-3分；经常延迟完成任务得0-1分。

2.工作贡献（20分）

-对部门业绩的贡献（10分）：评估员工工作对所在部门整体业绩的影响程度。贡献显著，对部门业绩提升有重要推动作用得8-10分；有一定贡献，对部门业绩有积极影响得5-7分；贡献一般，对部门业绩影响不大得2-4分；几乎无贡献得0-1分。

-对公司发展的贡献（10分）：考量员工工作是否为公司的长远发展带来价值，如提出创新性建议、开拓新业务领域、解决关键问题等。贡献突出，为公司发展做出重大贡献得8-10分；有一定贡献，对公司发展有积极意义得5-7分；贡献一般，对公司发展影响较小得2-4分；无明显贡献得0-1分。

工作能力（30分）

1.专业知识与技能（15分）

-专业知识掌握程度（8分）：考核员工对本职工作所需专业知识的熟悉程度。专业知识扎实，能熟练运用得6-8分；掌握较好，基本能满足工作需要得4-5分；专业知识一般，存在一些知识短板得2-3分；专业知识薄弱，不能满足工作要求得0-1分。

-专业技能水平（7分）：评估员工在专业领域的实际操作技能和解决问题的能力。技能熟练，能高效解决复杂问题得5-7分；技能较好，能独立完成工作任务，处理常见问题得3-4分；技能一般，操作不熟练，解决问题能力有限得1-2分；技能较差，无法胜任本职工作得0分。

2.沟通协调能力（7分）

-内部沟通（4分）：考核员工与本部门同事及其他部门之间的沟通效果，包括沟通的及时性、准确性、协作性等方面。沟通顺畅，能积极协作，有效传递信息得3-4分；沟通较好，基本能满足工作需要得2分；沟通存在一些问题，信息传递有时不及时或不准确得1分；沟通障碍较大，影响工作开展得0分。

-外部沟通（3分）：考量员工与客户、合作伙伴等外部机构的沟通能力。沟通能力强，能维护良好合作关系得2-3分；沟通能力较好，能正常开展外部业务得1分；沟通能力一般，与外部沟通效果不佳得0分。

3.团队协作能力（6分）

-团队合作精神（3分）：观察员工在团队中是否积极主动，愿意与他人合作，有无团队荣誉感。团队合作意识强，积极参与团队活动，主动协助他人得2-3分；有一定团队合作精神，能配合团队工作得1分；团队合作意识淡薄，缺乏协作精神得0分。

-团队协作效果（3分）：考核员工在团队项目中的实际协作效果，如是否能充分发挥个人优势，促进团队目标达成等。协作效果显著，为团队做出积极贡献得2-3分；协作效果较好，能较好地融入团队得1分；协作效果一般，对团队作用不明显得0分。

4.学习能力（2分）

-学习积极性（1分）：考察员工对新知识、新技能的学习热情和主动性。学习积极性