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部编版三年级下册《语文教案》教学设计.docxVIP

部编版三年级下册《语文教案》教学设计.docx

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部编版三年级下册《语文教案》教学设计

目录

一、单元整体教学设计.......................................4

(一)单元概述.............................................4

单元知识点总结..........................................4

单元教学目标............................................5

(二)教学重难点...........................................6

教学重点................................................7

教学难点................................................7

(三)课时安排.............................................8

总体课时规划............................................9

每课时具体安排.........................................10

二、课文教学设计..........................................10

(一)课文原文及作者简介..................................10

课文原文...............................................10

作者介绍...............................................11

(二)课文朗读与理解......................................11

朗读技巧指导...........................................12

关键语句解读...........................................13

(三)课文内容拓展........................................14

相关背景知识介绍.......................................15

相关人物故事拓展.......................................15

(四)课文写作方法分析....................................16

修辞手法分析...........................................17

句式特点分析...........................................18

(五)课文练习设计........................................18

基础知识练习...........................................19

创意表达练习...........................................20

三、习作教学设计..........................................21

(一)习作主题............................................22

习作主题概述...........................................22

习作题目解析...........................................23

(二)习作素材积累........................................23

生活中的人或事.........................................25

名言警句...............................................25

(三)习作构思与表达......................................26

构思方法指导...........................................27

表达技巧指导...........................................27

(四)习作修改与评价......................................28

修改原则与方法.........................................28

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