人教部编版七年级下册语文精品课件 单元提优专训 第二单元 基础提优.ppt

习题链接感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第二单元基础提优1温馨提示：点击进入讲评231.[2024广西崇左期末]七年级(1)班正在开展以“致敬英雄，争做先锋”为主题的语文综合性学习活动，以下是部分语段，请你阅读后完成下面的小题。(14分)(一)崇敬英雄“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”英雄是民族最闪亮的坐标。在中华民族5000多年源远流长的文明历史中,每当遇到生死存亡的关键时刻,总有无数可歌可泣的英雄儿女挺身而出，慷慨前行。?近代以后，特别是中国共产党成立以来，为赢得民族独立和人民解放，实现国家富强和人民幸福，无数革命者shǐ志不渝，前仆后继；无数英雄艰苦奋斗，无私奉献，谱写了气吞山河的英雄壮歌。他们犹如一颗颗星、一盏盏灯、一簇簇火，光耀天空，烛照大地，推动中华民族不断发展壮大，照亮中华民族伟大复兴的光辉前程。(二)弘扬精神近代的中国遭受了前所未有的劫难。在那个风雨飘摇、生灵涂炭的黑暗时代，战火吞噬了曾经的家园，不少华夏儿女过着颠沛流离的生活。无数仁人志士用鲜血和生命quán释了民族精神。草地雪山，留下了长征者深深的足印；抗美援朝，矗立起志愿军光辉的形象……??(三)勇于担当责任与担当永远是砥砺我们奋勇前行。时代把历史责任赋予青年，从众志成城的抢险救灾前线，到逐梦苍穹的航天科技一线；从顽强拼搏的奥运赛场，到保家卫国的边防哨卡……新时代的青年主动作为，勇挑重担，谱写了中华民族伟大复兴进程中激昂的青春乐章。(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分)慷慨() 吞噬()shǐ()志不渝 quán()释(2)语段(一)中有不少成语，请写出其中三个。(3分)___________________ ______________________________________??kǎishì矢诠示例：源远流长可歌可泣前仆后继(3)从以下句子中选出关于长征和抗美援朝的句子，分别组成一副对联，按上下联的顺序将序号填写在横线上。(4分)①英雄时代英雄人 ②翻雪山战士阅遍万难③民族复兴中华梦 ④跨江英烈名常在⑤抗美忠魂誉永存 ⑥过草地英雄历尽千苦长征：____________ 抗美援朝：____________⑥②④⑤【点拨】本题根据对联的基本要求，先选出符合题意的句子，再根据对联仄起平收的原则确定上下联。(4)下列语段中画横线的句子有语病的一项是()(3分)A.在中华民族5000多年源远流长的文明历史中，每当遇到生死存亡的关键时刻，总有无数可歌可泣的英雄儿女挺身而出，慷慨前行。B.近代的中国遭受了前所未有的劫难。C.责任与担当永远是砥砺我们奋勇前行。D.新时代的青年主动作为，勇挑重担，谱写了中华民族伟大复兴进程中激昂的青春乐章。C【点拨】C项有误，成分残缺，可在句末加“的精神支柱”。返回2.[2024浙江绍兴期末]追逐青春梦，助力中国梦，请你通过小文和小语的对话追溯“梦”字的源流。(3分)“梦”字的甲骨文，左边表示一张床，右边表示一个人躺在床上睡觉。甲骨文小篆简化字“想”是形声字，从心，(1)_______声。《说文解字》：“想，冀思也。”金文小篆简化字相小文：根据“梦”字的甲骨文我们可以推测出“梦”的本义指睡觉时做梦。成语(2)“______________”讲的就是一个人梦见自己做了南柯郡太守，享尽富贵荣华，醒来才知道是一场大梦。小语：我觉得“梦”是人的潜意识的反映，而“想”是人在清醒状态下的所思。所以，我觉得“梦想”的含义就是(3)____________________________________(不超过20个字)。南柯一梦示例：做梦时也在想，表示渴望实现所思返回3.[2024吉林长春期末]学习语文，既可以在课堂上进行，也可以在社会生活中汲取丰富的资源。学校开展以“我的语文生活”为主题的综合性学习活动。请你参与并完成下列任务。(13分)(1)【笔顺我掌握】笔顺，就是汉字笔画的书写顺序。下面对汉字笔顺判断正确的一项是()(3分)A.“振”字的第五画是横。B.“作”字的第五画是横。C.“耳”字的第五画是横。D.“钝”字的第五画是横。C(2)【字谜我来猜】请你根据谜面写出谜底。(2分)①一月七日。(打一字)