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小学奥数根底教程六（年级）当两个分数的分母的最小公倍数比拟大.而分手的最小公
第1讲比拟分数的大小倍数比拟小时，可以把它们化成同分子的分数,再比拟大
第2讲巧求分数小，这种方法比通分的方法简便。
第3讲分数运算的技巧如果我们把课本里的通分称为“通分母，那么这里
第4讲循环小数与分数讲的方法可以称为“通分子”。
第5讲工程问题一（）2.化为小数。
第6讲工程问题（）这种方法对任意的分数都适用，因此也叫万能方法。
第7讲巧用单位“1”但在比拟大小时是否简便，就要看具体情况了。
第8讲比和比例3.先约分，后比拟。
第9讲百分数行时分数不是最简分数，可以先约分。
第10讲商业中的数学4.根据倒数比拟大小。
第11讲圆与扇形5.假设两个真分数的分母与分子的差相等、那么分母
第12讲圆柱与圆锥（广）大的分数较大；假设两个假分数的分与分母的差
第13讲立体图形一（）相等，那么分母子（）小的分数较大。也就是说，
第14讲立体图形（）6.借助第三个数进行比拟。有以下几种情况：
第15讲棋盘的覆盖（1）对于分数m和n,假设mk,kn,那么mn。
第16讲找规律（2）对于分数m和n,假设m-kn-k,那么mn。
第17讲操作问题前一.个差比拟小，所以mVn。
第18讲取整计算（3）对于分数m和n,假设k-mk-n,那么mAn。
第19讲近似值与估算注意，（2）与（3）的差异在于，（2）中借助的数k小
第20讲数值代入法于原来的两个分数m和n：（3）中借助的数k大于原来的
第21讲枚举法两个分数m和n。
第22讲列表法（4）把两个分数的分母、分子分别相加，得到一个
第23讲图解法新分数。新分数一定介于两个分数之间，即比其中一个分
第24讲时钟问题数大，比另一个分数小。
第25讲时间问题利用这一点，当两个分数不容易比拟大小，新分数与
第26讲牛吃草问题其中一个分数容易比拟大小时，就可以借助于这个新分
第27讲运筹学初步一（）
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