广西专用2024年高考物理一轮复习考点规范练21力学三大观点的综合应用含解析新人教版.docxVIP

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考点规范练21力学三大观点的综合应用

非选择题

1.(2024·山东卷)海鸥捕到外壳坚硬的鸟蛤(贝类动物)后,有时会飞到空中将它丢下,利用地面的冲击打碎硬壳。一只海鸥叼着质量m=0.1kg的鸟蛤,在h=20m的高度、以v0=15m/s的水平速度飞行时,松开嘴巴让鸟蛤落到水平地面上。重力加速度g取10m/s2,忽视空气阻力。

(1)若鸟蛤与地面的碰撞时间Δt=0.005s,弹起速度可忽视,求碰撞过程中鸟蛤受到的平均作用力的大小F。(碰撞过程中不计重力)

(2)在海鸥飞行方向正下方的地面上,有一与地面平齐、长度l=6m的岩石,以岩石左端为坐标原点,建立如图所示坐标系。若海鸥水平飞行的高度仍为20m,速度大小在15~17m/s之间,为保证鸟蛤肯定能落到岩石上,求释放鸟蛤位置的x坐标范围。

2.小明将如图所示的装置放在水平地面上,该装置由弧形轨道、竖直圆轨道、水平直轨道AB和倾角θ=37°的斜轨道BC平滑连接而成。质量m=0.1kg的小滑块从弧形轨道离地高h0=1.0m处静止释放。已知R=0.2m,lAB=lBC=1.0m,滑块与轨道AB和BC间的动摩擦因数均为μ=0.25,弧形轨道和圆轨道均可视为光滑轨道,忽视空气阻力,sin37°=0.6,cos37°=0.8。

(1)求滑块运动到与圆心O等高的D点时对轨道的压力。

(2)通过计算推断滑块能否冲出斜轨道的末端C点。

(3)若滑下的滑块与静止在水平直轨道上距A点x处的质量为2m的小滑块相碰,碰后粘在一起,动摩擦因数仍为0.25,求它们在轨道BC上到达的高度h与x之间的关系。(碰撞时间不计)

3.如图所示,一辆质量为m0=3kg的平板小车A停靠在竖直光滑墙壁处,地面水平且光滑,一质量为m=1kg的小铁块B(可视为质点)放在平板小车A最右端,平板小车A上表面水平且与小铁块B之间的动摩擦因数μ=0.5,平板小车A的长度l=0.9m。现给小铁块B一个v0=5m/s的初速度使之向左运动,与竖直墙壁发生弹性碰撞后向右运动,求小铁块B在平板小车A上运动的整个过程中系统损失的机械能(重力加速度g取10m/s2)。

4.(2024·广东卷)算盘是我国古老的计算工具,中心带孔的相同算珠可在算盘的固定导杆上滑动,运用前算珠须要归零。如图所示,水平放置的算盘中有甲、乙两颗算珠未在归零位置,甲靠边框b,甲、乙相隔s1=3.5×10-2m,乙与边框a相隔s2=2.0×10-2m,算珠与导杆间的动摩擦因数μ=0.1。现用手指将甲以0.4m/s的初速度拨出,甲、乙碰撞后甲的速度大小为0.1m/s,方向不变,碰撞时间极短且不计,重力加速度g取10m/s2。

(1)通过计算,推断乙算珠能否滑动到边框a;

(2)求甲算珠从拨出到停下所需的时间。

答案：

1.解析(1)设平抛运动的时间为t,鸟蛤落地前瞬间的速度大小为v。竖直方向分速度大小为vy,依据运动的合成与分解得

h=12gt2,vy=gt,v=

在碰撞过程中,以鸟蛤为探讨对象,取速度v的方向为正方向,由动量定理得

-FΔt=0-mv

联立,代入数据得

F=500N。

(2)若释放鸟蛤的初速度为v1=15m/s,设击中岩石左端时,释放点的x坐标为x1,击中右端时,释放点的x坐标为x2,得

x1=v1t,x2=x1+l

联立,代入数据得

x1=30m,x2=36m

若释放鸟蛤时的初速度为v2=17m/s,设击中岩石左端时,释放点的x坐标为x1,击中右端时,释放点的x坐标为x2,得

x1=v2t,x2=x1+l

联立,代入数据得

x1=34m,x2=40m

综上得x坐标范围为[34m,36m]。

答案(1)500N(2)[34m,36m]

2.解析(1)依据机械能守恒定律得mgh0=mgR+1

解得vD=4m/s

依据牛顿其次定律得FN=mvD

由牛顿第三定律得FN=FN=8N,方向水平向左。

(2)设滑块能在斜轨道上到达的最高点为C点,由能量守恒定律得

mgh0=μmglAB+μmglBCcosθ+mglBCsinθ

得lBC=1516m1.

故不会冲出。

(3)设滑块运动到距A点x处的速度为v,由动能定理得mgh0-μmgx=12mv

设碰撞后的速度为v,由动量守恒定律得mv=3mv

设碰撞后滑块滑到斜轨道的高度为h,由动能定理得

-3μmg(lAB-x)-3μmghtanθ-3mgh=0-12(3m

联立解得h=16x-5

h=00≤x

答案(1)8N,方向水平向左

(2)不会冲出

(3)h=16x-54858

3.解析设小铁块B向左运动到达竖直墙壁时的速度为v1,依据动能定理得-μmgl=12mv12

假设发生弹性碰撞后小铁块B最终和平板小车A达到的共同速度为v2,依据动量守