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垃圾分类从我做起(说课稿)全国通用一年级下册综合实践活动.docx

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垃圾分类从我做起(说课稿)全国通用一年级下册综合实践活动

主备人

备课成员

教学内容

本节课内容选自一年级下册综合实践活动教材,主题为“垃圾分类从我做起”。课程内容包括:垃圾分类的意义、垃圾分类的方法、垃圾分类的具体实践操作等。通过本节课的学习,学生能够了解垃圾分类的重要性,掌握垃圾分类的基本方法,培养良好的环保意识。

核心素养目标

1.环境意识:培养学生对环境保护的认识,理解垃圾分类对环境的重要性。

2.生活实践能力:通过实际操作,提升学生将垃圾分类理念应用于日常生活的能力。

3.社会责任感:引导学生认识到自己作为公民在环境保护中的责任,形成节约资源、保护环境的良好习惯。

重点难点及解决办法

重点:

1.垃圾分类的方法:掌握不同类别垃圾的识别和分类标准。

解决方法:通过实物展示和互动游戏,让学生直观学习垃圾分类方法。

难点:

1.理解垃圾分类的意义:让学生认识到垃圾分类对环境保护的重要性。

解决方法:结合实际案例,引导学生思考垃圾分类对环境的影响,增强环保意识。

2.垃圾分类的实践操作:在实际操作中正确分类垃圾。

解决方法:设置模拟垃圾分类环节,让学生在教师指导下进行实践,及时纠正错误分类。

突破策略:

1.利用多媒体资源,丰富教学形式,提高学生参与度。

2.邀请环保志愿者或社区工作人员参与教学,增强实践体验。

3.通过小组合作,让学生在交流中学习,共同解决问题。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材:确保每位学生拥有《综合实践活动》一年级下册教材。

2.辅助材料:准备垃圾分类相关的图片、图表、环保动画视频等多媒体资源。

3.实验器材:准备不同颜色的垃圾袋、标签纸等,用于模拟垃圾分类实践。

4.教室布置:设置垃圾分类展示区,布置分组讨论区,确保学生能够方便地进行互动和操作。

教学过程

一、导入新课

1.老师站在讲台前,微笑着面对学生,说:“同学们,你们知道我们生活中会产生哪些垃圾吗?”

2.学生们纷纷举手回答,老师记录下学生们的回答,并引导学生们思考:“这些垃圾如果乱丢乱放,会对我们的生活环境造成什么影响呢?”

二、新课讲授

1.老师展示多媒体资源,展示垃圾分类的图片和视频,引导学生认识垃圾分类的重要性。

2.老师提问:“同学们,你们知道垃圾可以分为哪些类别?”

3.学生们回答后,老师总结:“垃圾可以分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾四类。”

4.老师详细讲解每种垃圾的特点和分类方法,如可回收物包括纸类、塑料、玻璃等。

5.老师提问:“同学们,你们知道垃圾分类有什么好处吗?”

6.学生们回答后,老师总结:“垃圾分类可以减少环境污染,节约资源,提高资源利用率。”

三、互动环节

1.老师将学生分成小组,每组发放垃圾分类卡片,让学生根据所学知识进行分类。

2.小组讨论后,每组派代表展示分类结果,老师点评并纠正错误。

3.老师提问:“同学们,如果我们在生活中遇到不确定的垃圾,应该怎么办?”

4.学生们讨论后,老师总结:“我们可以向家长、老师或环保志愿者请教,确保垃圾正确分类。”

四、实践操作

1.老师带领学生进行模拟垃圾分类实践,将教室分为四个区域,分别代表四种垃圾类别。

2.学生们将事先准备好的垃圾卡片投入对应的区域。

3.老师巡回指导,纠正学生分类错误,确保垃圾分类正确。

4.实践结束后,老师组织学生分享实践感受,引导学生认识到垃圾分类的重要性。

五、总结与反思

1.老师引导学生回顾本节课所学内容,强调垃圾分类的意义和方法。

2.老师提问:“同学们,你们在生活中有没有做到垃圾分类?”

3.学生们分享自己的垃圾分类经历,老师给予肯定和鼓励。

4.老师总结:“垃圾分类从我做起,从现在做起。让我们共同努力,为保护环境贡献一份力量。”

六、课后作业

1.老师布置课后作业:“请同学们回家后,与家人一起进行垃圾分类,并记录下来,下节课分享。”

2.老师强调作业要求,确保学生能够认真完成。

七、教学评价

1.老师根据学生在课堂上的表现,如参与度、回答问题、实践操作等,进行评价。

2.老师关注学生的课后作业完成情况,了解学生对垃圾分类知识的掌握程度。

3.老师根据教学评价结果,调整教学策略,提高教学质量。

教学资源拓展

1.拓展资源:

-环保教育书籍:推荐《我们的地球——垃圾分类行动手册》等书籍,这些书籍以生动的故事和丰富的图片介绍垃圾分类知识,适合学生阅读。

-环保公益组织:介绍如“绿色家园”、“地球守护者”等环保公益组织,学生可以通过这些组织了解更多的环保活动和信息。

-垃圾分类动画视频:收集一些简单易懂的垃圾分类动画视频,如《垃圾分类

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