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行进间单手低手投篮说课稿-2024-2025学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册
一、教学内容
教材章节:人教版《体育与健康》必修第一册——篮球技术
内容:本节课将教授行进间单手低手投篮技术。包括投篮姿势、动作要领、步伐移动等,旨在提高学生的投篮准确性和实战能力。
二、核心素养目标
1.培养学生的运动技能,提高篮球运动中的投篮准确性。
2.增强学生的体能,发展学生的速度、力量、灵敏等身体素质。
3.培养学生团结协作的精神,提高团队配合意识。
4.培养学生积极进取的态度,激发对篮球运动的兴趣和热爱。
三、重点难点及解决办法
重点:行进间单手低手投篮动作的连贯性和准确性。
难点:在移动中保持投篮姿势的稳定性,以及投篮节奏的控制。
解决办法:
1.重点:通过分解动作教学,先教授站立投篮,再逐步过渡到行进间投篮,强调动作的连贯性。
2.难点:使用辅助练习,如原地模拟行进间投篮,提高学生在移动中的投篮稳定性。同时,通过慢动作回放,帮助学生观察和纠正投篮动作的细节,提高投篮节奏的控制能力。
3.突破策略:设置不同难度的投篮练习,从静态到动态,逐步增加练习的难度,让学生在实践中掌握技术要领。此外,通过小组合作和比赛形式,激发学生的学习兴趣,提高动作质量。
四、教学方法与手段
教学方法:
1.讲授法:通过教师的示范和讲解,让学生了解行进间单手低手投篮的基本原理和动作要领。
2.分解法:将投篮动作分解成若干步骤,逐一教学,帮助学生掌握每个环节。
3.实践法:组织学生进行反复练习,通过实际操作来巩固投篮技巧。
教学手段:
1.多媒体演示:利用视频和动画展示投篮动作,帮助学生直观理解。
2.投篮机辅助:使用投篮机进行练习,提高投篮的准确性和兴趣。
3.教学软件互动:通过篮球教学软件,让学生在游戏中学习和练习投篮技巧。
五、教学过程
一、导入新课
(老师)同学们,大家好!今天我们要学习的是篮球技术中的行进间单手低手投篮。在篮球比赛中,投篮是得分的关键,而行进间投篮则更加考验运动员的技巧和反应能力。那么,我们就从今天开始,一起掌握这项重要的技能。
二、讲解示范
1.投篮姿势讲解
(老师)首先,我们要明确投篮的姿势。正确的投篮姿势是投篮成功的基础。请大家看,我现在的站立姿势,双脚与肩同宽,膝盖微曲,身体重心落在两脚之间。这样的姿势可以保证我们在投篮时能够稳定地发力。
2.动作要领示范
(老师)接下来,我将为大家示范行进间单手低手投篮的动作要领。首先,在移动过程中,我们要保持身体平衡,眼睛注视篮筐。当接近篮筐时,迅速用一只手将球拿在胸前,另一只手做推球动作。投篮时,手臂要伸直,手腕要用力,球要准确落在篮筐上。
3.投篮技巧讲解
(老师)在投篮技巧方面,我们要注意以下几点:一是投篮时的出手角度,要尽量接近45度;二是投篮时的用力顺序,先用手腕的力量,再用力臂;三是投篮时的呼吸,要保持平稳,不要急促。
三、学生练习
1.原地投篮练习
(老师)同学们,接下来我们进行原地投篮练习。请大家按照刚才讲解的动作要领,在原地投篮。注意保持姿势和用力顺序,争取投中篮筐。
2.行进间投篮练习
(老师)现在,我们进行行进间投篮练习。请大家先熟悉步伐移动,然后按照刚才的动作要领,进行行进间投篮。注意保持身体平衡,尽量在接近篮筐时完成投篮。
3.小组合作练习
(老师)为了提高投篮技巧,我们进行小组合作练习。每组选出一个代表,进行行进间投篮比赛。其他组员负责观察和指导,提出改进意见。
四、课堂小结
(老师)同学们,今天我们学习了行进间单手低手投篮。希望大家在课后能够认真练习,不断提高自己的投篮技巧。下面,我来总结一下今天的学习内容:
1.投篮姿势:双脚与肩同宽,膝盖微曲,身体重心落在两脚之间。
2.动作要领:移动中保持身体平衡,眼睛注视篮筐,用一只手拿球,另一只手做推球动作,手臂伸直,手腕用力,球要准确落在篮筐上。
3.投篮技巧:出手角度接近45度,用力顺序先用手腕,再用力臂,呼吸平稳。
五、课后作业
1.针对今天学习的行进间单手低手投篮,请同学们回家后进行练习,并尝试总结自己的投篮特点。
2.与家人或朋友进行投篮比赛,提高自己的实战能力。
六、教学反思
1.部分学生投篮姿势不正确,导致投篮不准。
2.部分学生在移动中容易失去平衡,影响投篮效果。
3.部分学生对投篮技巧掌握不够熟练,需要加强练习。
针对这些问题,我将在今后的教学中采取以下措施:
1.加强投篮姿势的纠正,让学生在练习中养成良好的投篮习惯。
2.通过分组练习,提高学生的协调性和平衡能力。
3.鼓励学生多进行实战练习,提高投篮技巧和实战能力。
六、教学资源拓展
1.拓展资源:
-篮球运动的历史与发展:介绍篮球运动的起源、发展历程以及在中国的发展情况,让学
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