四年级语文上册 第四单元 快乐读书吧：很久很久以前说课稿 新人教版五四制.docxVIP

四年级语文上册第四单元快乐读书吧：很久很久以前说课稿新人教版五四制

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为《很久很久以前》的快乐读书吧，属于新人教版五四制四年级语文上册第四单元的内容。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与学生之前学习的神话故事、民间传说等文学形式相关，有助于学生进一步理解和欣赏中国古代的民间文学。

二、核心素养目标

培养学生对中国古代民间文学的欣赏能力和文化理解力，提升语言表达和审美鉴赏能力。通过阅读《很久很久以前》，引导学生感受故事的魅力，培养对传统文化的尊重和热爱，同时锻炼学生自主阅读和合作学习的习惯。

三、教学难点与重点

1.教学重点，

①掌握《很久很久以前》故事的主要内容，能够复述故事情节，理解故事中的人物形象和主题思想。

②通过分析故事中的语言特点，体会古代民间文学的独特魅力，提高学生的语言感知和审美能力。

2.教学难点，

①深入理解故事背后的文化内涵，引导学生认识到民间文学是民族文化的重要组成部分，培养文化自信。

②培养学生自主阅读和探究的能力，鼓励学生在阅读过程中发现问题、解决问题，提高批判性思维能力。

③指导学生如何将阅读体验转化为自己的语言表达，通过写作练习，提升学生的书面表达能力。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材《很久很久以前》的快乐读书吧部分。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表，如古代民间故事插图、故事背景地图等，以及与故事相关的视频片段，以增强学生的视觉体验。

3.教室布置：设置分组讨论区，以便学生进行小组合作学习；准备实验操作台，用于进行与故事内容相关的趣味实验或手工制作活动。

五、教学过程

一、导入新课

1.老师角色：同学们，今天我们要一起走进一个充满神奇和奇幻的世界，那就是《很久很久以前》的快乐读书吧。请大家翻开课本，看看今天我们要学习的故事是什么。

2.学生学习：同学们，我们已经学习了很多关于神话故事的知识，今天我们要学习的是一篇新的民间故事，让我们一起期待吧！

二、新课讲授

1.老师角色：首先，我们来阅读故事的第一部分，请大家跟读一遍。

2.学生学习：同学们，故事讲述了很久很久以前，有一个勇敢的少年，他为了寻找传说中的宝藏，踏上了冒险之旅。

3.老师角色：接下来，我们分析一下故事的主要内容。同学们，你们能告诉我这个故事的主人公是谁？他为什么要踏上冒险之旅？

4.学生学习：主人公是勇敢的少年，他为了寻找传说中的宝藏。

5.老师角色：很好，那么在故事中，他遇到了哪些困难和挑战呢？

6.学生学习：他遇到了各种困难和挑战，比如凶猛的野兽、险恶的山路等。

7.老师角色：同学们，这个故事告诉我们什么道理呢？

8.学生学习：这个故事告诉我们，勇敢和坚持是成功的关键。

9.老师角色：接下来，我们来学习故事的第二部分。

10.学生学习：同学们，在这一部分，勇敢的少年终于找到了宝藏，但他发现宝藏并不是他想象中的那样。

11.老师角色：那么，宝藏的真相是什么呢？

12.学生学习：宝藏的真相是，真正的宝藏不是金银财宝，而是勇敢、坚持和友谊。

13.老师角色：同学们，这个故事给我们带来了哪些启示呢？

14.学生学习：这个故事告诉我们，真正的财富不是金钱，而是我们的品质和友谊。

15.老师角色：现在，让我们再来回顾一下故事的主要情节和主题思想。

16.学生学习：故事讲述了勇敢的少年为了寻找传说中的宝藏，经历了各种困难和挑战，最终明白了真正的宝藏是勇敢、坚持和友谊。

三、课堂活动

1.老师角色：同学们，接下来我们进行一个小组讨论活动。请你们分成小组，讨论一下这个故事给你带来了哪些启示，以及你在生活中如何将这些启示应用到实际中。

2.学生学习：同学们，我们分小组讨论一下这个故事给我们带来的启示，以及如何在生活中应用这些启示。

3.老师角色：请每个小组派一位代表来分享你们的讨论成果。

4.学生学习：同学们，我们小组讨论了故事的启示，认为勇敢和坚持是成功的关键，我们在生活中也要勇敢面对困难，坚持不懈。

5.老师角色：很好，同学们都分享了自己的观点。现在，让我们来进行一个角色扮演活动，请同学们选择一个角色，用自己的语言复述故事。

6.学生学习：同学们，请选择一个角色，用自己的语言复述故事。

7.老师角色：请同学们展示你们的角色扮演，看看谁的故事复述得最好。

8.学生学习：同学们，我们进行了角色扮演，大家都很投入，故事复述得也很生动。

四、总结与作业

1.老师角色：同学们，今天我们学习了《很久很久以前》这个故事，你们有什么收获呢？

2.学生学习：同学们，我们学到了勇敢和坚持是成功的关键，我们要在生活中勇敢面对困难，坚持不懈。

3.老师角色：很好，希望大家能够将这个故事中的启示应用到实际生活中。现