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?##一、试用期员工跟踪考核表
（一）基本信息
1.员工姓名：[具体姓名]
2.部门：[所在部门]
3.岗位：[具体岗位]
4.入职日期：[年/月/日]
5.试用期期限：[开始日期]-[结束日期]
（二）考核周期
本次考核周期为[开始日期]-[结束日期]
（三）考核内容及标准
1.工作业绩（40分）
-工作任务完成情况（20分）
-考核要点：是否按时、高质量完成分配的各项工作任务，有无拖延或未完成情况。
-评分标准：
-出色完成所有工作任务，工作成果远超预期，得16-20分。
-按时完成大部分工作任务，工作成果符合要求，得11-15分。
-能完成部分工作任务，存在一些小问题，得6-10分。
-工作任务完成情况较差，经常拖延或有较多未完成任务，得0-5分。
-工作质量（10分）
-考核要点：工作成果的准确性、完整性、规范性等方面的表现。
-评分标准：
-工作质量高，极少出现错误，成果规范、完整，得8-10分。
-工作质量较好，偶尔有小错误，成果基本规范、完整，得5-7分。
-工作质量一般，存在一些明显错误，成果有一定瑕疵，得3-4分。
-工作质量差，错误较多，成果不规范、不完整，得0-2分。
-工作效率（10分）
-考核要点：完成工作任务的速度和及时性，是否能够合理安排工作时间。
-评分标准：
-工作效率极高，总能提前完成任务，合理利用时间，得8-10分。
-工作效率较高，能按时完成任务，时间安排较合理，得5-7分。
-工作效率一般，有时会出现拖延，基本能按时完成任务，得3-4分。
-工作效率低，经常拖延，不能按时完成任务，得0-2分。
-工作成果对部门的贡献（10分）
-考核要点：工作成果是否为部门带来积极影响，如提高工作效率、降低成本、拓展业务等。
-评分标准：
-工作成果对部门有重大贡献，显著提升部门业绩或解决关键问题，得8-10分。
-工作成果对部门有一定贡献，改善了部分工作状况，得5-7分。
-工作成果对部门贡献不明显，未产生突出影响，得3-4分。
-工作成果对部门无积极贡献，甚至有负面影响，得0-2分。
2.工作能力（30分）
-专业知识与技能（10分）
-考核要点：对本岗位所需专业知识和技能的掌握程度。
-评分标准：
-专业知识扎实，技能熟练，能够灵活运用解决工作中的各种问题，得8-10分。
-专业知识较扎实，技能基本掌握，能应对常见工作问题，得5-7分。
-专业知识一般，技能有待提高，在工作中需要较多指导，得3-4分。
-专业知识薄弱，技能欠缺，无法独立完成工作任务，得0-2分。
-学习能力（10分）
-考核要点：接受新知识、新技能的速度和能力，以及是否主动学习提升自己。
-评分标准：
-学习能力强，能快速掌握新知识、新技能，主动寻求学习机会，得8-10分。
-学习能力较好，能较快适应新知识、新技能，有一定的学习主动性，得5-7分。
-学习能力一般，掌握新知识、新技能较慢，学习主动性不足，得3-4分。
-学习能力差，对新知识、新技能接受困难，缺乏学习积极性，得0-2分。
-沟通能力（5分）
-考核要点：与同事、上级、客户等沟通
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