重庆市万州区2024-2025学年七年级上学期期末考试语文试卷.docx

2024-2025学年重庆市万州区七年级（上）期末语文试卷

一、【任务一拾一朵阅读之花】（30分）

1．（14分）学校举办“少年正是读书时”专题学习活动，请完成下列任务。

①可以确凿（）地说，通过读书，能让我们告别狭隘的视野，迈向更为huòlǎng_____的世界。读史，可以领略英雄取义成仁的豪迈气概；_____；_____。

②这也正是我们之所以要多读好书的原因，读书时，不必对所有细节都搜索枯肠，也不要见异思迁。频繁在不同书籍间跳跃。若遇好书，可翻来覆去地读。③读书既要盲目跟风、随声附和，又要保持自己的思考和见解。④满怀热忱（），chángyáng（）书海吧。

（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。（4分）

确凿

huòlǎng

热忱

chángyáng

（2）文段中画词语应用不正确的一项是（3分）

A.搜索枯肠

B.见异思迁

C.翻来覆去

D.随声附和

（3）文段中没有语病的一项是（3分）

A.①

B.②

C.③

D.④

（4）请仿照文中画波浪线的句子，补写两句语意连贯的话。（4分）

2．（4分）如图是2024年世界读书日发布的第二十一次全国国民阅读调查成果中有关未成年人图书阅读量的统计。请仔佃阅读，说说你得到的结论。

3．（4分）下面是对七年级学生所做的一整本书阅读调查问卷，请完善内容。

调查问卷（部分）

（1）？（可多选）

A.应对考试，提高分数

B.增长知识，陶冶情操

C.放松神经，消磨时间

你认为学校能激发学生读书兴趣的有效途径是什么？（可多选）

A.邀给专家讲座，提供读书经验

B.增设图书阅读角，提供读书场所

C.

4．（3分）下面是同学们时《朝花夕拾》的总体印象，理解错误的一项是（）

A．10篇文章是按照创作时间的先后顺序来排列的，时间集中在1926年。

B．10篇文章大体上先后记景了鲁迅童年、少年、青年时期的成长轨迹和心路历程。

C．10篇文章内容各自独立，篇目与篇目之间没有关联。

D．10篇文章相时清晰地呈现了鲁迅的求学轨迹：家乡绍兴——南京——日本。

5．（5分）《朝花夕拾》中充满了鲁迅多样的“生命体验”，有对故乡的怀念、对亲情的眷念、对成长的回味，请任选一个角度，结合书中内容，举两个例子说说你的感受。

二、【任务二给一你时亮之花】《65分）

6．（10分）请按要求填空。

悠悠情思

内容

出处

时光悠悠

珍惜时间①，②。

《＜论语＞十二章》

豪情悠悠

③，④。

刘禹锡《秋词（其一）》

⑤，若出其里。

曹操《观沧海》

愁思悠悠

⑥，随君直到夜郎西。

李白《闻王昌龄左迁龙标题有此寄》

⑦，思君不见下渝州。

李白《峨眉山月歌》

正是江南好风景，⑧。

杜甫《江南逢李龟年》

不知何处吹芦管，⑨。

李益《夜上受降城闭闻笛》

乡书何处达，⑩。

王湾《次北固山下》

7．（15分）阅读下面文言文，完成下列各题。

[甲]

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

（选自诸葛亮《诫子书》）

[乙]

古之学者为己，以补不足也；今之学者为人，但能说之也。古之学者为人，行道以利世也；今之学者为己，修身以求进也。夫学者犹种树也，春玩其华，秋登其实；讲论文章春华也修身利行秋实也。

（节选自颜之推《颜氏家训?勉学））

（1）下列句中加点词含义相同的一项是（3分）

A.夫君子之行

陈太丘与友期行（《陈太丘与友期行》）

B.意与日去

目似瞑，意眼甚（《狼》）

C.但的说之也

但少闲人如吾两人者耳（《记承天寻寺夜游》）

D.行道以利世也

国人道之（《穿井得一人》）

（2）下列对乙文划线句断句正确的一项是（3分）

A.讲论，文章春华也，修身，利行秋实也。

B.讲论文章，春华也修身，利行秋实也。

C.讲论，文章春华也，修身利行，秋实也。

D.讲论文章，春华也。修身利行，秋实也。

（3）下列对甲、乙两文的理解分析不正确的一项是（3分）

A.从写作内容上看，两文都是劝勉之作，言语简短却意思悠长。

B.从表法方式上看，两文都以叙述为主，层次清晰，结构