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SectionB(3a-SelfCheck);3a;;【写作任务】
假如你就读于一所国际学校,酷爱发明。在你校的科技周活动中你想向同学们“推销”你的一项新发明。请根据提示准备一篇英语发言稿。
提示:
1.Whatsitandwhenwasitinvented?
2.Whatsitusedfor?
3.Whatsitlike?
4.Howdoesitwork??
5.Howmuchisit?;Onepossibleversion:
MayIhaveyourattention,please??Idliketointroducemynewinventiontoyou.Itisanalarmonyourglasses.Itwasinventedthreemonthsago.Itisusedforfindingyourglassesinyourhomeoratschool.Thealarmiscontrolledbyaremote(远的)controlwithabuttononit.?First?pressthebutton,andthealarmwillmakeasound.?Then?followthesoundtolookforyourglasses.Youmustwanttoknowhowmuchitis.Its20yuan.?It’scheapandgood.?Youcanaffordone.Dontyouhateitwhenyoucantfindyourglasses?Ifso,pleasecometomeandbuyone.;1;1.Someonestolemywatch.
2.Theyusedfiveeggstomake
thisbigcake.
3.Whendidtheyinventthe
personalcomputer?
4.Theyaskedusnottorunin
thehallway.
5.Someonetookthevideoback
tothestore.;Invention:_________________________
When:_________________________
Who:_________________________
Purpose:_________________________;thenumberof…意为“……的数量,……数目”,作主语时,谓语动词用单数形式。
例:Thenumberofstudentsinmyclassis68.
我班的学生人数是68。
anumberof…意为“许多,若干”,相当
于some。修饰可数名词复数,作主语时,谓语动词用复数形式。
例:Anumberofpeopleareunhappywith
thisdecision.
一些人对这项决定并不满意。;heron.英雄;男主角。其复数形式是在
词尾加-es,即heroes。
例:Heisaheroinmyheart.
在我的心里他是个英雄。
Negro—Negroes(黑人)
potato—potatoes(土豆)
tomato—tomatoes(西红柿);encouragesb.todosth.鼓励某人做某事
例:Parentsshouldencouragechildrentodo
thingsbythemselves.
父母应该鼓励孩子独立做事。
achieveone’sdream(s)实现某人的梦想,
相当于realizeone’sdream(s)。
例:Hecouldnotachievehisdreams.
他未??实现他的梦想。
;lookback
lookdownupon/on
lookforwardto
lookinto
looklike
look
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