人教部编版五年级下册语文精品教学课件 第7单元 19 牧场之国.pptVIP

*提示：点击进入习题语基素养专训二一六五三四提示：点击进入习题主题素养特训八七语基素养专训C一、下列加点字的读音无误的一项是（）A.毛毡（zhān） 牛犊（dǔ）B.长膘（piāo） 公爵（jué）C.牲畜（chù） 哞哞（mōu）......【点拨】A项中，“犊”应读dú；B项中，“膘”应读biāo。远眺二、看拼音，写词语。极目yuǎntiào（），liáokuò（）的草原miányán（）千里，成群的jùnmǎ（）自由地fēichí（），牛群悠闲地漫步，脖子上的língdɑng（）叮当作响。牧民们挥着鞭子，大声yāohe（）着。生机无限的草原真令人神往！辽阔绵延骏马飞驰铃铛吆喝【点拨】书写时注意：“远眺”的“眺”不要写成“跳”；“绵延”的“绵”不要写成“棉”，“延”的被包围部分不要写成“壬”；“骏马”的“骏”不要写成“俊”；“飞驰”的“驰”不要写成“弛”眺三、给下面的字加上合适的偏旁，填空。【兆】（）望 （）选 （）跑【也】奔（） 松（） 水（）挑逃驰弛池四、补全词语，并选词填空（填序号）。①膘肥（）（）②（）（）自得③（）（）无垠④仪态（）（）⑤成（）上（）⑥（）群（）队在（）的原野上，牛犊如贵妇人般（），（）的骏马在飞驰，（）的绵羊在安闲地欣赏自己的王国。体壮悠然辽阔端庄千万成结③④①②【点拨】本题考查积累与运用词语的能力。补全四字词语时注意不要写错别字，“悠然自得”的“悠”不要写成“优”，“辽阔无垠”的“辽阔”不要写成“寥廓”。“辽阔无垠”表示非常广阔，看不到边界，用来形容原野比较合适。“仪态端庄”形容一个人的仪表姿态端正庄重，用来形容如贵妇人般的牛犊比较合适。“膘肥体壮”形容牲畜肥壮结实，用来形容飞驰的骏马比较合适。“悠然自得”形容安闲舒适，自得其乐的样子，用来形容安闲的绵羊比较合适。A五、下列句子不能体现荷兰宁静、悠闲的牧场风光的一项是（）A.一条条奔腾不息的运河在绿色低地上纵横交错。B.傍晚时分，默默无言的挤奶人在安静地挤奶。C.威严的老牛、成群的小鸡和长毛山羊安闲地生活在草地上。【点拨】A项是对运河的描写，“奔腾不息”不能体现出荷兰牧场的宁静、悠闲。拟人六、【新情境】典典在读了课文后，觉得作者笔下的牛、马、羊都别有一番情趣，就做了积累卡。请你帮他把批注补充完整，并从文中再找出两个这样的句子。句子摘抄：牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。批注：这句话运用______的修辞手法，表现出牛群吃草时的______________。专注示例：牛犊还未长大，却有了端庄的仪态。句子积累：1.__________________________________________2.__________________________________________老牛好似牛群的家长，无比威严。【点拨】典典摘抄的句子运用了拟人的修辞手法，把牛群当作人来写，写出了牛群吃草专注的特点。在积累句子时，注意题干要求“再找出两个这样的句子”，其中“这样的句子”是指运用了拟人的修辞手法的句子，找出两个拟人句即可。主题素养特训拟人七、动物的王国。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。1.这句话运用________的修辞手法，展现了荷兰牧场的________（静动）态美。静【点拨】本题考查评价鉴赏的能力。“安闲地欣赏”，把“小鸡”“长毛山羊”当作人来写，突出了它们安闲的特点。这句话是对动物们的静态描写，展现了荷兰牧场的静态美。成千上万2.句中的“__________”“__________”表明了小鸡和长毛山羊的数量多，也从侧面反映了牧场的______________；“安闲地欣赏”写出了动物们_______________的样子。成群结队辽阔悠然自得【