人教部编版五年级下册语文精品教学课件 第一单元 童年往事 4 梅花魂.pptVIP

提示：点击进入习题二一四三提示：点击进入习题2143A.虬．枝(qiú) B.葬．礼(zàng)C.腮．边(sāi) D.玷．污(zhān)点拨：“玷”应读“diàn”。DA.葬身导国 B.颇负胜名C.低头折节 D.不厌奇烦点拨：A.“导”应为“异”；B.“胜”应为“盛”；D.“奇”应为“其”。C三、选择合适的词语填空。(填序号)A.珍藏 B.收藏AB点拨：本题考查词语辨析。“珍藏”的意思是珍重地收藏。“收藏”是“收集保藏，保存”的意思。相比而言，“珍藏”的程度比“收藏”更深一点，更能体现出对东西的重视程度。第1题，用“珍藏”一词更能体现“我”对福州城市吉祥物榕榕的重视。第2题，爷爷喜欢收集竹雕艺术品，因此应该用“收藏”。点拨：本题考查整体感知的能力。本文共写了外祖父的五件小事：一是外祖父教“我”读唐诗宋词，读到思乡的句子时会落泪；二是因为“我”弄脏墨梅图，外祖父罕见地发了脾气；三是外祖父因年龄大不能回国时，竟像小孩子一样哭泣；四是离别的前一天，外祖父送“我”墨梅图，赞美了梅花和她所代表的民族精神；五是离别当天，外祖父到船上送“我”绣着梅花的手绢。2.把诗词句补充完整，并完成练习。(1)独在异乡为异客，?。(2)?，王孙归不归？(3)自在飞花轻似梦，?。通过这些诗词句，你可以体会到外祖父落泪的原因

是?。每逢佳节倍思亲春草明年绿无边丝雨细如愁思念祖国，思念家乡点拨：本题考查古诗词默写和理解能力。补充的诗词句都是本课第2自然段中的句子，填写时注意不要写错别字。这几句诗词都表达的是思念家乡的情感，结合课文外祖父生活在东南亚的星岛可知，他是因为思念祖国，思念家乡而落泪。(1)用“?”画出描写梅花特点的句子。?她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精

神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！?点拨：本题考查获取信息的能力。选文第1句话写旁的花，第2～3句话写梅花的特点，第4～6句话写具有梅花品格的人。因此画出第2～3句话即可。点拨：此题从思想修养的角度出发，考查理解能力。所写的内容要能体现他(她)身上的梅花秉性，比如有气节、有担当、不怕困难等。中华民

族的许多有气节的人物?示例：我认为钱学森具有梅花秉性。即使面对威逼利

诱，他也不低头退让，一心只想回到祖国，为祖国的建

设贡献出自己的力量。点拨：A项描述的是“梅花”的自然规律及现象，不是对“梅花魂”的理解。感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG