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安徽省C20教育联盟2025年九年级中考“功夫”卷(三)
语文
注意事项:
1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。
2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共2页。
3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。
4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与综合运用(35分)
1.默写。
(1)中国独特酒文化自古便由来已久。陶渊明《饮酒(其五)》中“______________,______________”两句让我们仿佛看到诗人在酒意朦胧中感悟人生真谛的美好境界;王维《送元二使安西》中“__________________,_________________”用劝酒的方式抒发与朋友离别时的不舍之情;晏殊在《浣溪沙》中开篇即用“________________,_______________”写出了景物依旧而人事全非的怅惘之感。
(2)古往今来,仁人志士心怀天下的家国情怀令人动容。杜甫面对茅屋被秋风吹破,却能够推己及人,发出“_________________,________________”的呼唤;李贺在《雁门太守行》“_____________,_____________”这两句诗中,用燕昭王的典故,抒写将士们誓死报国的决心。
2.阅读以下内容,完成题目。
文段一:
那日,太公自知不济,叫两个儿子都到跟前,吩咐道:“我这病犯得拙了!眼见得望天的日子远,入地的日子近。我一生是个无用的人,一块土也不曾丢给你们,两间房子都没有了。第二儿jiǎo幸进了一个学,将来读读书,会上进一层也不可知。但功名到底是身外之物,德行是要紧的。我看你在孝悌上用心极是难得,万不可贪图富贵攀高结贵。你哥是个混账人,你要到底敬重他,和奉事我的一样才是!”兄弟两个哭着听了,太公瞑目而逝。合家大哭起来。匡超人A,一面安排装殓。
文段二:
话说匡超人看了款单,登时B,真是“分开两扇顶门骨,无数凉冰浇下来”。口里说不出,自心下想道:“这些事也有两件是我在里面的,倘若审了,根究起来,如何了得!”当下同景兰江别了刑房回到街上,景兰江作别去了。匡超人到家,踌chú了一夜,不曾睡觉。
(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
jiǎo幸()孝悌()瞑目()踌chú()
(2)根据语境,将“面如土色”“呼天抢地”两个成语分别填入选文横线处。
A处应填_____________,B处应填_____________。
(3)以上《儒林外史》中的两个文段,都是围绕匡超人展开故事情节。请将原著中有关他的情节按照顺序补充完整。(填序号)
_______→孝顺好学,深得知县赏识→______→______→忘恩负义,良知已然泯灭
①狼狈为奸,赚取不义之财②流落他乡,偶遇马二先生③避祸杭州,结实文人墨客
(4)从选文来看,匡超人并未听从父亲遗言注重德行,反而误入歧途。有人认为此人的蜕变是由儒林众生的熏染、腐蚀导致的,你是否认同这种观点?请结合原著相关内容阐明理由。
3.湖畔中学九年级同学在复习道德与法治时,回顾七年级“青春的情绪”这一课,不由感慨良多。于是在紧张的复习备考中,他们发动全校同学开展“我的青春不叛逆”综合活动,请你参与。
(1)小鸣同学作为活动的主要发起人,将在活动启动仪式作“别样青春期阳光成长路”主题发言。下面是他的发言稿的部分内容。请你帮他修改、补充。
同学们,A青春的我们,正处于最灿烂的弱冠年华。年轻的心憧憬良多,谁会渴望成为自己的舵手,引生命之舟航进另一片海阔天空?然而,当我们大张旗鼓地喊出“我的青春我做主”的响亮口号后,面对无垠的天地,面对易变的情绪和叛逆的自己,B我们是否该不该冷静一下:我的青春,该如何做主?
①A画线句子中,“弱冠”一词使用有误。古人常用“_________”来代指十三四岁的未成年少女,“_________”指十五岁的男孩。
②B画线句子有语病,请提出修改意见。_________
(2)启动仪式上,主持人面向同学们现场征集“把握情绪拒绝叛逆”锦囊妙计。请你也来仿照示例撰写出第三条妙计吧!
锦囊一:冲动是大敌赶紧深呼吸
锦囊二:父母沟通并不难先调情绪微笑脸
锦囊三:__________________________________________
(3)活动中,小敏深受触动。这天回到家后,听到妈妈又习惯性地唠叨:“回到家还不赶紧去写作业……”,她调整好情绪,对妈妈说:“_________________________________”
二、阅读(55分)
阅读下面的文字,回答问题。
【一】(23分)
与稻田重逢
谢枚琼
①儿时
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