三年级信息技术上册 第6课 认识桌面说课稿 闽教版.docx

三年级信息技术上册第6课认识桌面说课稿闽教版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

三年级信息技术上册第6课认识桌面说课稿闽教版

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：三年级信息技术上册第6课《认识桌面》。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课通过引导学生认识桌面，复习上节课所学的鼠标操作技能，让学生熟悉电脑的基本界面，为后续学习电脑操作打下基础。教材内容与学生已有的鼠标操作知识紧密相连，有助于学生在已有知识的基础上进一步深入理解电脑操作。

核心素养目标

1.培养学生的信息意识，使学生认识到信息技术在学习和生活中的重要性。

2.培养学生的计算思维，通过桌面操作，提升学生分析问题和解决问题的能力。

3.培养学生的数字化学习与创新意识，鼓励学生探索电脑桌面的个性化设置，激发创新思维。

4.增强学生的信息伦理道德观念，教育学生在使用电脑时遵守网络规范，尊重他人隐私。

重点难点及解决办法

1.重点：掌握电脑桌面的基本布局和功能。

解决办法：通过实物演示、动画展示等方式，直观展示桌面元素及其功能，结合实际操作让学生熟悉桌面布局。

2.难点：鼠标操作技能的熟练度和准确性。

解决办法：设置阶梯式教学，从基础鼠标操作到桌面元素操作，逐步引导学生练习，并给予个别指导，强化练习效果。

3.重点：理解个性化设置的重要性。

解决办法：通过案例展示和小组讨论，让学生认识到个性化设置的意义，鼓励学生尝试自定义桌面布局。

4.难点：学生操作过程中的耐心和细心。

解决办法：设置时间限制，激发学生的挑战意识；在操作过程中给予鼓励和表扬，提高学生的参与度和兴趣。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都发放了《三年级信息技术上册》教材，包含本节课《认识桌面》的页面。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的桌面布局图、鼠标操作动画视频以及桌面个性化设置的案例图片。

3.实验器材：准备足够的电脑设备，确保每位学生都能独立进行桌面操作练习。

4.教室布置：布置教室环境，包括设置小组讨论区，每个小组配备操作台，以便学生分组讨论和操作练习。

教学过程设计

一、导入新课（5分钟）

目标：引起学生对电脑桌面的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们在使用电脑时，最常接触到的是什么？你们知道电脑桌面有哪些功能吗？”

展示一些关于电脑桌面的图片或视频片段，让学生初步感受电脑桌面的魅力或特点。

简短介绍电脑桌面作为电脑操作中心的重要性，为接下来的学习打下基础。

二、电脑桌面基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解电脑桌面的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解电脑桌面的定义，包括其主要组成元素如图标、快捷方式、桌面背景等。

详细介绍电脑桌面的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

三、电脑桌面案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解电脑桌面的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的电脑桌面设置案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解电脑桌面的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际操作效率的影响，以及如何根据个人需求自定义电脑桌面。

四、学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个关于电脑桌面设置的讨论主题，如“如何提高电脑桌面整理效率”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

五、课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对电脑桌面的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

六、课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调电脑桌面的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括电脑桌面的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调电脑桌面在提高电脑使用效率和个性化设置中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用电脑桌面。

七、课后作业

目标：巩固学习效果，提升学生的实践能力。

过程：

布置课后作业：让学生根据自己的电脑桌面设置情况，撰写一篇关于如何优化电脑桌面的短文或报告，并提出一些建议和改进措施。

知识点梳理

1.计算机基础知识

-计算机硬件组成：CPU、内存、硬盘、主板、显卡、显示器、键盘、鼠标等。

-计算机软件分类：系统软件、应用软件。

2.Windows操作系统基础

-Windows桌面组成：任务栏、开始菜单、桌面图标、桌面背景等。

-Windows窗口操作：窗口的打开、关闭