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2024年十堰市竹山县招聘中小学及幼儿园教师考试真题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，注重发挥教师在教育教学中的（）和为人师表的作用。

A.主导作用

B.主体作用

C.人格魅力

D.心理作用

【答案】：A

2.我国古代墨子提出：“夫智者必量其力所能至而如从事焉。”它所体现的教学原则是（）。

A.直观性原则

B.因材施教原则

C.巩固性原则

D.量力性原则

【答案】：D

3.个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的，主要用来解决“做什么”和“怎么做”问题的知识称为（）。

A.描述性知识

B.理性知识

C.感性知识

D.程序性知识

【答案】：D

4.（）是人们对各种有组织的知识的记忆，它是以语词所概括的逻辑思维结果为内容的记忆，如字词、符号、概念、公式、规则、思想观点等。

A.语义记忆

B.抽象记忆

C.形象记忆

D.情景记忆

【答案】：A

5.（）是以让学生学习和了解科技知识为目的的课外校外活动。

A.社会实践活动

B.学科活动

C.科技活动

D.体育活动

【答案】：C

6.古人云：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。”这句话说明（）对个体身心发展的影响作用。

A.环境

B.个体主观能动性

C.遗传素质

D.教育

【答案】：A

7.利托尔诺认为教育现象不仅存在于人类社会中，早在人类产生以前，就在动物界存在，这属于教育（）的观点。

A.劳动起源论

B.生物起源论

C.神话起源论

D.心理起源论

【答案】：B

8.（）具体涉及学习心理、品的心理、教学心理、教师心理、课堂管理心理等内容。

A.普通心理学

B.管理心理学

C.社会心理

D.教育心理学

【答案】：D

9.服从与惩罚的道德定向阶段属于（）水平。

A.后习俗

B.前习俗

C.习俗

D.超越习俗

【答案】：B

10.（）主张“教育的过程，在它自身以外没有目的，它就是它自己的目的；教育的过程是一个不断改组、不断改造和不断转化的过程。”

A.布鲁纳

B.布鲁姆

C.赫尔巴特

D.杜威

【答案】：D

11.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是（）。

A.以行为开端，行、知、情、意依次进行

B.视具体情况,可有多种开端和顺序

C.以情为开端，情、知、意、行依次进行

D.以知为开端，知、情、意、行依次进行

【答案】：B

12.认为教育成为一种“没有惩罚、没有眼泪”、充满兴趣和欢乐的活动，使儿童的天性得以健康发展。持这种观点的教育家是（）。

A.蒙田

B.维多利诺

C.拉伯雷

D.伊拉斯谟

【答案】：A

13.在大脑皮质各区域中，（）是视觉中枢。

A.顶叶

B.颞叶

C.枕叶

D.额叶

【答案】：C

14.“标准化的教学很可能束缚学生的想象力和创造力，扼杀学生的创新精神。”这句话主要体现了教育的（）。

A.正向功能

B.隐性功能

C.社会发展功能

D.负向功能

【答案】：D

15.从心理学角度来看，爱情是性爱和情爱组成的一种特殊感情系统，其中情爱具有的特点是（）。

A.冲动性

B.直觉性

C.互补性

D.排他性

【答案】：C

16.教师要顺应社会发展的要求，积极转化观念，创新课堂教学模式，倡导促进学生学会自主探究，注重培养学生的实践能力与创新思维。下列最能体现这一教学思想的是（）。

A.学而不思则罔，思而不学则殆

B.不患寡而患不均，不患贫而患不安

C.君子学道则爱人，小人学道则易使也

D.己欲立而立人，己欲达而达人

【答案】：A

17.(单选题)起源于唐代，属于徽派建筑艺术的支系，制品多用于民居，官宅，宗祠，庙宇，廊桥和牌坊等建筑上的装饰部件，称为“婺源三雕”，其中不包括（）。

A.瓷雕

B.木雕

C.砖雕

D.石雕

【答案】：A

18.清末四大谴责小说：李伯元的《官场现形记》，吴趼人的《二十年目睹之怪现状》、刘鹗的《老残游记》和

A.俞万春《荡寇志》

B.曾朴的《孽海花》

C.干宝《搜神记》

D.蒲松龄《聊斋志异》

【答案】：B

19.面对火爆的汽车市场，各汽车厂家从单纯的价格竞争转向了提高品牌信誉，推出新车型，提高营销服务水平。这说明（）。

A.价格竞争不是正当竞争

B.价格不是消费者购买商品时考虑的因素

C.中国的汽车不具备打价格战的实力

D.企业的信誉，品牌和服务能力能够提高企业的竞争力

【答案】：D

20.古代科学的典范是在（）产生的。

A.中国

B.古埃及

C.古希腊

D.古巴比伦

【答案】：C

21.2022年2月13日，全国春季农业生产暨加强冬小麦田间管理工作会议召开。会议指出，当前冬小麦苗情偏弱，促弱转壮任务繁重，要