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;第一节;背景介绍
;;;音乐赏析;《螃蟹歌》;《螃蟹歌》是一首西南地区的童谣;《螃蟹歌》;歌曲的情绪是诙谐、活泼、有趣的。;歌曲为什么会诙谐、活泼、有趣呢?;歌曲用四川方言演唱,更添加了歌曲的地方色彩和乐趣。我们在演唱的时候要注意方言发音。;跟随老师用四川方言按节奏读歌词朗读歌词,歌曲的歌词有些字音和咱们的普通话的字音不同,朗读时注意读音。;跟随老师轻声哼唱歌曲;为歌曲的三段歌词创编动作和故事情节进行表演;《数蛤蟆》;《数蛤蟆》是一首四川童谣;演唱欣赏;歌曲的情绪是活泼、有趣地。;刚才同学们在听的时候注意了没有,歌曲里数了蛤蟆哪些部分?;同学们观察歌曲的歌词,有没有不懂的地方呢?;完整的演唱歌曲;同学们在演唱的时候,唱到了小青蛙的哪个部分就用手指一下我们的身体。;;;小乐器讲故事;;;;;课堂思考
;大家还知道哪些关于小动物的歌曲呢?一起交流演唱一下。;课堂小结
;课堂小结;
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