2024学校传染病预防措施和应急预案.docxVIP

2024学校传染病预防措施和应急预案

为有效预防、及时控制和妥善处理学校传染病疫情，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常教学秩序，结合学校实际，制定以下传染病预防措施和应急预案。

预防措施

日常管理

严格落实晨午检、因病缺勤病因追查与登记制度。每天由班主任对班级学生进行晨午检，重点检查学生有无发热、咳嗽、皮疹、腹泻等症状，做好记录。对因病缺勤的学生，班主任要及时与家长联系，了解缺勤原因，并进行详细登记。若发现多名学生出现相似症状，要及时上报学校疫情报告人。

加强教室、宿舍、图书馆、食堂等公共场所的卫生管理，保持环境整洁。每天定时对教室和宿舍进行清扫和消毒，开窗通风至少3次，每次不少于30分钟，保持室内空气流通。食堂要严格遵守食品卫生安全规定，加强餐具消毒，确保师生饮食安全。

定期组织开展校园环境卫生大扫除，清除卫生死角。对校园内的垃圾要及时清理，做到日产日清。加强对校园内公共设施的清洁和消毒，如门把手、楼梯扶手、电梯按钮等，每周至少消毒2次。

健康教育

利用校园广播、宣传栏、主题班会等多种形式，广泛开展传染病预防知识宣传教育活动。每学期至少组织2次传染病预防知识专题讲座，向师生普及传染病的传播途径、预防方法等知识，提高师生的自我防护意识和能力。

教育学生养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、咳嗽或打喷嚏时用纸巾捂住口鼻、不随地吐痰、避免与他人共用水杯、餐具等。引导学生加强体育锻炼，合理膳食，保证充足睡眠，增强体质。

疫苗接种

积极配合卫生部门做好学生的疫苗接种工作。通过家长会、致家长一封信等方式，向家长宣传疫苗接种的重要性和必要性，提高家长的认识和配合度。

及时掌握学生的疫苗接种情况，建立健全学生疫苗接种档案。对未按规定接种疫苗的学生，要督促家长带学生到指定的接种点进行补种。

人员管理

加强对教职工和学生的健康管理，建立健康档案。新入职教职工和新入学学生必须进行健康体检，合格后方可入职或入学。

对有传染病史的教职工和学生，要根据病情和康复情况，合理安排工作和学习。在传染病高发季节，要加强对重点人群的健康监测，如对患有慢性疾病、免疫力低下的学生和教职工，要密切关注其身体状况。

应急预案

应急响应

一旦发现传染病疫情，学校疫情报告人要立即向学校主要领导报告，同时向当地教育行政部门和卫生部门报告。报告内容包括疫情发生的时间、地点、人数、主要症状等。

学校要立即启动传染病应急预案，成立应急处置工作小组，明确各成员的职责和分工，迅速开展疫情防控工作。

隔离与治疗

对确诊或疑似传染病患者，要立即采取隔离措施，安排专人护送患者到指定的医疗机构进行治疗。对患者所在的教室、宿舍等场所要立即进行封闭消毒，禁止无关人员进入。

对与患者密切接触的人员，要进行医学观察，观察期限根据传染病的潜伏期确定。在观察期间，要安排专人负责密切接触人员的健康监测，每天测量体温，询问身体状况，做好记录。

疫情控制

配合卫生部门对疫情进行调查和处置，提供相关信息和资料。根据卫生部门的建议，采取停课、放假等措施，避免疫情进一步扩散。

加强校园管理，严格控制人员出入。校外人员未经允许不得进入校园，校内人员外出要做好登记和体温检测。对进入校园的车辆和物品要进行消毒处理。

心理干预

关注师生的心理健康，及时开展心理疏导和干预工作。通过心理健康教育课、心理咨询热线等方式，为师生提供心理支持和帮助，缓解师生的紧张和恐惧情绪。

对因疫情受到影响的师生，要给予更多的关心和关爱，帮助他们解决实际困难。

信息发布

建立健全疫情信息发布制度，及时、准确、客观地向师生和家长通报疫情防控情况。信息发布要遵循公开、透明的原则，避免引起不必要的恐慌。

加强与媒体的沟通与合作，正确引导舆论，营造良好的舆论氛围。

恢复与重建

在疫情得到有效控制后，学校要及时组织开展恢复教学秩序和校园环境重建工作。对教室、宿舍等场所进行全面清洁和消毒，确保校园环境安全卫生。

对师生进行传染病预防知识的再教育，巩固疫情防控成果。总结疫情防控工作经验教训，完善应急预案和防控措施，提高学校应对传染病疫情的能力。