初中生父母教养方式、内隐自尊与自我妨碍的关联性探究.docx

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2025-03-20 发布于上海
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初中生父母教养方式、内隐自尊与自我妨碍的关联性探究

一、引言

1.1研究背景

青少年时期是个体身心发展的关键阶段，心理健康状况不仅对其当下的学习和生活产生影响，还会对未来的发展轨迹产生深远作用。在此时期，个体的生理与心理都经历着剧烈变化，面临着学业、社交、自我认知等多方面的挑战与压力，极易出现各种心理问题。据相关调查显示，我国青少年心理健康问题发生率呈上升趋势，常见的如焦虑、抑郁、自卑、叛逆等，这些问题严重影响了青少年的生活质量、学业成就以及社会适应能力。若这些心理问题得不到及时有效的干预和解决，可能会引发更为严重的后果，如辍学、自杀倾向、犯罪行为等，不仅对青少年自身造成伤害，也给家庭和社会