2018年高考物理一轮训练（14）及详细解析.doc

（重庆专用）2018年高考物理一轮训练（14）及详细解析

一、选择题

1、如图所示的三个点电荷q1、q2、q3固定在一条直线上，q2和q3的距离是q1和q2的距离的2倍，每个点电荷所受库仑力的合力为零。由此可以判定，三个点电荷的电荷量之比q1∶q2∶q3可能为()

A．(－9)∶4∶(－36) B．9∶4∶36

C．(－3)∶2∶(－6) D．3∶2∶6

解析：选A由三电荷平衡模型的特点“两同夹异”可知，q1和q3为同种电荷，它们与q2互为异种电荷，设q1和q2的距离为r，则q2和q3的距离为2r，对q1有－eq\f(kq2q1,r2)＝eq\f(kq1q3,?3r?2)，则有eq\f(q2,q3)＝－eq\f(1,9)，对q3有eq\f(kq1q3,?3r?2)＝－eq\f(kq2q3,?2r?2)，所以eq\f(q1,q2)＝－eq\f(9,4)，考虑到各电荷的电性，故A正确。

2、空间中有一边长为L的等边三角形ABC，A、B两点有两个固定的负点电荷。现将一个点电荷＋q放在三角形的几何中心O处，则C点的电场强度刚好为零。若将＋q移到AB边中点，则C点电场强度大小为()

A.eq\f(\r(3)kq,4L2) B.eq\f(5kq,3L2)

C.eq\f(9kq,4L2) D.eq\f(13kq,3L2)

解析：选B设AB的中点为D点，根据几何关系可知，OC的长度x1＝eq\f(\f(L,2),sin60°)＝eq\f(\r(3),3)L，CD的长度x2＝Lsin60°＝eq\f(\r(3),2)L，将一个点电荷＋q放在三角形的几何中心O处，C点的电场强度刚好为零，则AB两处的负电荷在C点产生的电场强度矢量和与＋q在C点产生的电场强度大小相等，方向相反，即AB两处的负电荷在C点产生的电场强度矢量和E1＝eq\f(kq,x12)＝eq\f(3kq,L2)，方向由C指向O，将＋q移到AB边中点，则＋q在C点产生的电场强度E2＝eq\f(kq,x22)＝eq\f(4kq,3L2)，方向由O指向C，则C点的合场强为E＝E1－E2＝eq\f(5kq,3L2)，故B正确，A、C、D错误。

对电场线的理解及应用

3、(2017·海州区期中)某点电荷和金属圆环间的电场线分布如图所示。下列说法正确的是()

A．b点的电势低于a点的电势

B．若将一正试探电荷由a点移到b点，电场力做负功

C．c点的电场强度与d点的电场强度大小无法判断

D．若将一正试探电荷从d点由静止释放，电荷将沿着电场线由d到c

[思路点拨]解答本题应把握以下三点：

(1)电场线不是运动轨迹。

(2)电场线的疏密表示场强的大小。

(3)沿电场线方向电势逐渐降低。

[解析]沿电场线方向电势逐渐降低，因b点所在的等势面电势高于a点所在的等势面，故b点的电势高于a点的电势，选项A错误；若将一正试探电荷由a点移到b点，电场力做负功，选项B正确；由于电场线密集的地方场强较大，故d点的场强大于c点的场强，选项C错误；因dc电场线是曲线，故若将一正试探电荷从d点由静止释放，电荷将不能沿着电场线由d到c，选项D错误。

[答案]B

[备考锦囊]

电场线的应用技巧

4.(2017·南京三模)如图所示的电路，R1、R2、R4均为定值电阻，R3为热敏电阻(温度升高，电阻减小)，

电源的电动势为E，内阻为r，起初电容器中悬停一质量为m的带电尘埃，当环境温度降低时，下列说法正确的是()

A．电压表和电流表的示数都减小

B．电压表和电流表的示数都增大

C．电压表和电流表的示数变化量之比保持不变

D．带电尘埃将向下极板运动

[思路点拨]

(1)读懂电路图，知道电容器的端电压等于R4的端电压，根据温度降低，判断电路的总电阻的变化，再判断支路电压和电流的变化。

(2)根据电容器板间电压的变化，分析板间场强的变化，判断带电尘埃的受力情况，从而分析其运动情况。

[解析]当环境温度降低时，R3的阻值增大，外电路总电阻增大，则总电流减小，所以电流表的示数减小，题图中并联部分的总电阻增大，由串联电路电压与电阻成正比的规律知：并联部分的电压增大，则电压表的示数增大，故A、B错误；电压表的示数为U＝E－I(R1＋r)，则得电压表和电流表的示数变化量之比为eq\f(ΔU,ΔI)＝R1＋r，保持不变，故C正确；电容器板间电压增大，板间场强增大，带电尘埃所受的电场力增大，则带电尘埃将向上极板运动，故D错误。

[答案]C

[备考锦囊]

闭合电路动态问题的三种分析方法

(1)程序分析法：流程如下

(2)结论分析法：即“串反并同”法。

“串反”

即某一电阻增大(减小)时，与它串联或间接串联的电阻中的电流、两端电压、消耗的电功率都减小(