吴-七年级生物(北师大版)上册导学练习及复习提纲.docVIP

七年级生物（上）复习提纲（导学练习）

第1章生命的世界

*1、生物圈：地球上所有生物生活在地球表面的一个“薄层”里，这个“薄层”叫做生物圈。它以海平面为标准，向下11千米，向上10千米。它包括的下层、和的上层。

*2、生物多样性包括：__________多样性、__________多样性和__________多样性。物种多样性的一个重要原因是。

*3、在一定的地域内，生物与环境所形成的统一整体，称为。__________是地球上最大的生态系统。

生态系统的类型有：森林生态系统、草原生态系统、荒漠生态系统、湿地生态系统、湖泊生态系统、海洋生态系统、城市生态系统、农田生态系统。

4、生物的特征：、和、等

应激性：生物在遇到外界刺激时能够作出的规律性反应。

生长和繁殖：生物通过生长使体形增大、体重增加；生物产生后代的过程，叫做繁殖。

新陈代谢：生物需要营养物质、需要排出体内的废物、需要呼吸等，这些是新陈代谢现象。

还有遗传和变异等。

*5、是生物最基本的特征，在此基础上生物才有__________、__________、_________等生命活动。

6、环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为。生态因素分为非生物因素（如：阳光、空气、水分、土壤、温度、湿度等）和。生物因素主要指。生物间的关系主要有：捕食关系、竞争关系、互助关系、共生关系。

7、生物能__________环境，也能影响和改变环境。

（1）生物对环境的适应具有普遍性也具有相对性。如：保护色、警戒色、拟态这三种是生物适应环境的表现。

（2）生物对环境的影响：生物在适应环境的同时也影响环境。如：绿色植物可以降低温度、增加大气湿度、调节气候等；蚯蚓还可松土；蝗虫啃食庄稼等。

第2章探索生命

1、科学活动的内容：包括观察、调查、实验、查阅文献资料、相互交流等

2、19世纪初，法国学者__________首次提出“生物学”这个科学名词。瑞典科学家（分类学之父）创立了统一的__________，生物分类单位由大到小可排列为_____、_____、____、____、____、____、____。英国科学家__________是生物进化理论的创始人。英国人__________发现了血液循环，他是较早运用_______方法进行生物研究的科学家。美国科学家__________和英国科学家__________发现了DNA分子的双螺旋结构。

3、生物学是研究生物的______、______、______、_______、_____________、_______、的科学，是自然科学中一门以__________为基础的基础科学。一切生物知识都来源于对大自然的观察和实验。

4、实验法的几个重要步骤：①____________________；②；③____________________；④____________________；⑤____________________；⑥____________________；⑦____________________

5、实验法是现代生物学研究的重要方法，此外还有其它方法，如：__________、__________、__________、__________。

6、在制定探究实验方案时，一般只设__________个变量因素。每个变量因素应该设置__________。

7、对照实验：除了在实验变量上存在差异外，其他实验条件都相同的实验。

8、实验组：是接受实验变量处理的对象组。（远离生活）

9、对照组：对实验假设而言，是不接受实验变量处理的对象组。（接近生活）

10、设置对照实验，控制单一变量，增加重复次数是提高实验结果准确性的重要途径。

11、进行重复实验，计算平均值作用：减少误差(避免偶然性)

12、(1)提出问题的方法：

①句型：疑问句

②体现出变量

③找到“探究”二字，根据探究内容提问。

(2)作出假设的方法：

根据实验结果，作出肯定或否定的假设（要写完一整句话）

(3)“探究”二字后面接的词一般就是变量

第3章细胞是生命活动的单位

*1、除__________外的绝大多数生物都是由__________构成的，细胞是__________的基本单位；细胞是生物体的____________________单位